Позакласне читання. Оповідання Івана Багряного «До Ворскли, по рибу!»

ПЧ. Оповідання Івана Багряного «До Ворскли, по рибу!» Презентацію підготувала: учитель української літератури Марун С. М.

Оберіть смайлик

Мікрофон. Чи доводилось вам у своєму житті рибалити? Як це відбувалося?Що ви знаєте про риболовлю?Назвіть предмети, які для цього потрібні.

Ознайомити учнів зі змістом оповідання; вдосконалювати вміння учнів аналізувати прочитаний матеріал, навчити будувати власні висловлювання з приводу порушених проблем у творі, визначати тему, проблеми, розкривати власне розуміння образів; розвивати комунікативні навички учнів, формувати соціальну, полікультурну та інформаційну компетентність, вміння працювати в групах; виховувати кращі моральні якості, інтерес до української літератури. Мета уроку:

Іван БагрянийІван Багряний - український поет,  прозаїк,  публіцист, політичний діяч.Іван Багряний (справжнє ім’я: Лозов’ягін Іван Павлович) народився 2 жовтня 1906р. в м. Охтирці на Полтавщині у родині сільського робітника-муляра.

Освіта. З 1920р. навчався у ремісничій профтехшколі, звідки перевівся в Краснопільську художньо-керамічну. У 1924р. вступив до Охтирської філії організації «Плуг». Навчався у вищій початковій школі, вірші почав писати ще у 2 класі. Навчаючись у школі, був редактором шкільного журналу надія. У 1926р. вступив до Київського художнього інституту, який не закінчив через матеріальну скруту.

Творчість. У 1925р. під псевдонімом Полярний надрукував свою першу книжку оповідань «Чорні силуети». Під псевдонімом Багряний друкував поезії й оповідання в журналах «Глобус», «Життя й революція», «Червоний шлях» та «Плужанин». У 1929р. з’явилася збірка поезій «До меж заказаних»У 1930р. з’являється історичний роман у віршах «Скелька»

16 квітня 1932р. заарештовано за контрреволюційну і націоналістичну діяльність, рік тримали під слідством, потім засудили на 5 років заслання і вивезли на територію України.1938 року повторно арештований та відсидів у Харківській в’язниці УДБ-НКВС на Холодній горі 2 роки і 7 місяців. Про це написав у романі “Сад Гетсиманський”1940 р. з відбитими легенями й нирками був звільнений під нагляд. Знову оселився в Охтирці,Арешти

У 1945р. засновує газету «Українські вісті», засновує ОДУМ (Об’єднання демократичної української молоді).1948 року Багряний заснував Українську революційно-демократичну партію (УРДП) і відтоді цілих 17 років — до самої смерті редагував газету «Українські вісті». Письменник був головою Виконавчого органу Української Національної Ради і заступником президента УНР. Помер на 57-му році життя 25 серпня 1963р. Похований у місті Новий Ульм. Діяльність

Що називається оповіданням?Прокоментуй назву. Пригадай. Оповіда́ння — невеликий за обсягом прозовий твір, у якому зображувалась одна подія з життя одного або двох сформованих персонажів.

Робота з текстом. Річка Ворскла. Фотогалерея. Майстерня художника Павла Горобця https://nuart.com.ua/paintings/krutoj-bereg-vorskla/

Запитання до тексту· Якою уявляється вам річка Ворскла?· Які кольори переважають на картині П. М. Горобця? Який настрій?· Підбери епітети до слова «річка», «картина», «природа»

Незнайоме слово. Лексичне значення Перевалокпровулок. Ворскларічка. Сакзнаряддя для лову риби. Бовт (хрокало)рибальський пристрій. Ятеринате ж саме, що і ятер – риболовне знаряддя типу пастки (сітка, натягнута на обруч)Лексична хвилинка

Ø Проблемне завдання. Мозковий штурм· Якими словами ви б охарактеризували бесіду між батьким і сином? (невимушена, доброзичлива, довірлива, щира, приязна…)· Як народився віршик?· Які стосунки між сином і батьком?· У вірш-експромт до слова птичка Борис додає «сміється». Чому?· Як відреагував батько? Чому?· Від чого залежить радісний настрій?· Що вам дає відчуття щастя?· Чим проза відрізняється від поезії?

Поміркуй. Прокоментуйте цитату «Головне не в тім. Головне в тім, що вона — сміється! От, брате!.. А сміється!.. Сміється." І сам промінився». Чому цей віршик був найгеніальнішим?У чому полягає гармонія («злагодженість, узгодженість, взаємна відповідність якостей» словник) людських стосунків? (на прикладі оповідання і власного досвіду). Чи залежить почуття щастя, гармонії від зовнішніх чинників?Визначте тему та основну думку твору.

Постав три запитання іншому і дай відповідь на три від опонента. Літературний футбол

Підбиття підсумків. Займи позицію.

Інтерактивна гра 1.(пердбачає узагальненя опрацьованого на уроці матетеріалу) за покликанням https://wordwall.net/uk/resource/40085605

Хмаринка слів·Поміркуй, які слова (щодо вивченого оповідання) ти б визначив ключовими.

Рефлексія. Домалюй на порожньому смайлику свої емоції після роботи на уроці.

· Що значить подарувати щастя іншому? Чи робили ви це?· Чи панувала сьогодні гармоніяв нас на уроці?· Як ти вважаєш, без чого неможлива гармонія в родині?Ø Заповни картку самооцінювання. Підсумки. Самооцінювання.

Повторити вивчений матеріал. Підготуватися до контрольної роботи. За бажанням:намалюй ілюстрацію до твору. Домашнє завдання