Позакласний захід "The holiday of English Alphabet"

Позакласний захід з англійської мови для учнів початкової школи

«ABC partу»

Мета: розвиток творчості дітей, підвищення рівня їхньої зацікавленості до вивчення іноземної мови

Задачі:

• Контроль рівня засвоєння матеріалу з тем: «англійський алфавіт», «кольори», «Рахунок»
• Актуалізувати лексичний матеріал, який діти вивчили протягом останніх тем, з метою його використання у нових ситуаціях спілкування
• Розвивати навички аудіювання та комунікаційну компетенцію дітей
• Розвивати навички самостійної роботи та роботи у команді
• Розвивати логічне мислення

 Обладнання: картки з буквами, аудіоапаратура, яскравий постер з написом «The ABC party»,мультимедійна презентація

Вікова категорія: учні 1 – 2 класів

 

Хід заходу:

Вчитель:   Hello, kids! Hi, boys and girls! Today we are celebrating the ABC- Party. We are glad to see you!

Колись англійський алфавіт

Занадто розсердився.

Сварились літери, штовхались.

Дійшло, що навіть не подрались.

Говорили так сердито

Про головного в алфавіті.

Яку літеру вивчати,

Щоб найкраще пам’ятати.

 

виступ учнів 2 класу з піснею «The ABC»

 

Вчитель (звертається до літер)

Не важливо хто і де

Буде з вас стояти.

Головне, що букви

Зможуть людям слугувати!

А наразі перевіримо як добре ви знаєте алфавіт. Let’s have fun!!

 

Завдання 1

Чарівний капелюшок. (завдання дістати літеру та назвати її)

 

Учні 1 класу виконують пісню «Hello!»

 

Завдання 2

«The ABC quiz» Дайте відповіді на питання

Назвіть п’яту  букву алфавіту.(E)

Скільки букв в англійскому алфавиті?(26)

Назвіть три останні букви.(x y z)

Скільки голосних букв в алфавіті? Назовіть їх. (6)

Яка буква стоїть в алфавіті раніше L чи M?(L)

Яка “приносить” мед? ( B – bee)

Яка буква є займенником і сама себе називає?  (I)

Яка  буква полюбляє чай?(T)

 

Завдання 3

Знайди пару (Велика і мала літери)

 

Вірш “My dog”, “I’m afraid“ (2 клас)

 

Завдання 4

Пошикуватися за алфавітом

 

Вчитель: . Let’s sing the song!

«Clap your hands»

1. Clap, clap, clap your hands

    Clap your hands together.

2. Stamp, stamp, stamp your feet

    Stamp your feet together.

3. Touch, touch, touch your ears

    Touch your ears together.

4. Touch, touch, touch your cheeks

    Touch your cheeks together.

5. Say, say, say OK

    Say OK together.

 

Завдання 5

Розказати алфавіт без помилок

 

Вчитель: а зараз давайте пограємо і дізнаємось як добре ви знаєте кольори

Я малюю твій портрет

Червоні губки будуть – red

Сині оченята – blue

Цю фарбу дуже я люблю.

Щікчи вимазали в соус

Стали розовими – rose

Одягнемося давай

Брюченята білі – white

Фіолетовий жакет

Олівчик візьмем – violet

Чубчик жовтим буде

Ось який хлопчина fellow

 

Завдання 6

Завдання пройти через болото. На підлозі розкидані камінці – букви, потрібно назвати слово, яке починається з цієї букви

 

Вірш (1 клас)

 

Завдання 7

Діти розбиті на пари. Кожна пара має обрати одну з шести повітряних кульок, що прикріплені на дошці. У кожній кульці сховані літери, з яких необхідно зібрати слово (слова: fox, cat, bear, tiger, wolf, horse)

 

Пісня  «BINGO»2 клас

 

Вчитель: А зараз давайте підіб’ємо підсумки нашого свята. Оголошуються переможці та вручаються дипломи учасників.