Позакласний захід "Турнір правознавців"

Турнір правознавців.

Мета: в ігровій формі виявити ,як діти знають правознавство і визначити   кращого правознавця 9-10 класу;

           виховання в учнів інтересу до правових знань.

Турнір проводиться у три тури. У першому  турі беруть участь 12 учнів  ,у другому-9,у третьому-6 .Фінал проводиться серед трьох учасників.

               

І тур

1 конкурс. "Питання від Феміди"

1.Найбільш впливова  міжнародна організація, співзасновником якої є Україна?                                                                                                    (ООН)

2.Як називається посада глави  українського уряду?         (Прем’єр-міністр)

3.Дитина, яка отримує середню освіту.                                                 (Учень)

4.Певні правила соціальної поведінки.                                               (Мораль)

5.Глава нашої держави.                                                                    (Президент)

6.Найвищий законодавчий орган України.                 (Верховна Рада України)

7.Скільки районів входить до складу Житомирської області?                   (23)

8.Повноважний представник народу.                                                   (Депутат)

9.Автор першої в історії українського народу Конституції.     (Пилип Орлик)

10.Коли відзначають День Державного Прапора в Україні?          (23 серпня)

11.Платежі, що обов’язковими для внесення в державний бюджет.(Податки)

12.Особа,що надає юридичну допомогу.                                            (Адвокат)

 

2 конкурс. "Право у середні віки".

1.Закінчіть фразу візантійського імператора Юстиніана

"Єдина держава, єдина церква, єдиний … "                                   (закон)

2.Закінчіть фразу візантійського імператора Юстиніана

"Що бажано государеві, те має силу …"                                          (закону)  

3.Закінчіть уривок із "Салічної правди"  : "Якщо вільна дівчина  зі своєї волі піде за рабом ,то вона  … … .                                            ( втратить   свободу) 

4.Закінчіть уривок із "Салічної правди"  : "Якщо хтось викосить чужий луг, втрачає свою … ."                                                                           (працю)        

5.Закінчіть фразу.  "У період розквіту Візантії говорили, що повставати

 проти імператора-це не тільки злочин, а й … ."                     (безумство)

6.У Візантії його вважали живим законом, досконалим втіленням божественної влади. Хто це?                           (Юстиніан)

7.Закінчіть фразу із землеробського закону Візантії: "Якщо хтось,

 побачивши в лісі вола, вб'є його і забере м'ясо, то хай йому … ."                  

                                                                                                   (відрубають руку)  

8.Закінчіть уривок із "Салічної правди"  : "Якщо вільний франк у чомусь провинився, то він повинен сплатити штраф. Якщо він не зможе, то в нього заберуть майно, але якщо й воно не покриє потрібної суми, то франк заплатить …".                                                      (своїм життям)

9.Закінчіть фразу із землеробського закону Візантії: "Якщо землероб засіє чужу землю, то не матиме також …".           (насіння, яке він кинув у землю)

10.Один із талмудистів твердив, що якщо чоловік побачив жінку, красивішу

за його власну, то він має право … .Яке саме.?                    (На розлучення)

11.Закінчіть фразу із землеробського закону Візантії: "Якщо двоє селян обміняються ділянками землі, а потім захочуть розірвати угоду, але один із них виорав, то угода буде вважатися розірваною лише тоді…"

                                                                              (коли інший зробить те саме)

12.Якщо міняйла спіймали на шахрайстві, його лавицю і стіл ламали."Banka

rotta"- розбита лавиця. Який термін походить від цих слів?      (Банкрутство)

3 конкурс. "Павутина". Розташувати правильно букви і визначити слова.

1.У Е Т Д П Т А                       (Депутат)

2.А Н К О З                               (Закон) 

3.З Д И Е Т Н П Е Р                 (Президент)

4.О Д А В А Т К                        (Адвокат)

5.Ж Ю Д Б Т Е (Бюджет)

6.Н Т  К О  И С Я Ц У І Т          (Конституція)

ІІ тур

1 конкурс. " Казки і Право "

1.Який злочин вчинили проти Дюймовочки за казкою Г.Х.Андерсена ? 

2.Які права  Попелюшки порушувалися у казці "Попелюшка"?

3.Яке покарання чекало на Вовка за вчинений ним злочин із казки "Вовк і семеро козенят" ?

4.Який злочин вчинила Снігова королева із казки " Снігова королева" ?

5.Хто скоїв найнебезпечніший злочин у казці "Колобок" ?

6.Назвіть персонажів, які скоювали правопорушення у казці О.Толстого "Золотий ключик або пригоди Буратіно" .

7.Чи скоїв якесь правопорушення Кіт у чоботях із казки "Кіт у чоботях"?

8.Хто є потерпілим,  а хто кривдником у казці "Троє поросят" ?

9.Хто здійснив правопорушення у казці Ш.Перро "Червона шапочка " ?

2 конкурс. " Правове рівняння"

(А+Б):В-Г=

(450+60):5-18=84

А- кількість депутатів Верховної Ради України

Б-пенсійний вік для чоловіків

В-термін повноважень Верховної Ради України

Г-шлюбний вік для чоловіків

3 конкурс. "Мораль-Право "

Визначити, які з наведених норм належать до моральних, а які -до правових.

1.У транспорті поступатися місцем старшим  людям.

2.Не кажіть неправди.

3.До кримінальної відповідальності  притягають осіб, яким до того моменту, як вони вчинили злочин виповнилося 16 років.

4.Переходьте дорогу у визначеному місці.

5.Не крадіть.

6.Не залишайте друзів у біді.

7.Громадяни України перебувають під захистом держави.

8.Носити брудний одяг негарно.

9.Обов’язок громадянина – брати участь у виборах.

10.Любити ближнього як самого себе.

 

ІІІ тур

1 конкурс. " Слідство ведуть  знавці". Розшифрувати ім'я мудрого судді і прізвисько відомого злочинця.

1.6545455                                        (Соломон)

2.15115 (Вован)

АБВ	ГДЕ	ЖЗИ	КЛМ	НОП	РСТ	УФХ	ЦЧШ	ЩЮЯ
1	2	3	4	5	6	7	8	9

 

2 конкурс. " Мої права". За 3 хвилини назвати як найбільше прав, які ви маєте.

3 конкурс. "Впізнай термін".

1.Суспільство, яке забезпечує права і свободи громадян. (демократичне)

2.Усвідомлення кожним громадянином своїх прав і обов’язків щодо

держави і суспільства.                                                       (громадянське)

3.Офіційний письмовий документ, який містить правові норми і ухвалюєть-ся законодавчим органом держави.                                                  (закон)  

4.Користування однаковими (рівними) з ким-небудь правами.                     

                                                                                                 (рівноправність)      

 

Фінал

1 конкурс "Практичне право"

№1.Учні вирішили зруйнувати пам’ятник письменнику. Які обов’язки вони порушили?

№2.Дорослі поїхали на природу і вирішили динамітом глушити рибу. Який обов’язок вони порушили?

№3.Учень  закінчив 9 класів і більше ніде не бажав вчитися .Який обов’язок він порушив?

№4.У повнолітнього юнака мати отримала інвалідність. Який його

обов’язок ?

№5.Дівчинка побачила учня  іншого класу, який підмалював у класному журналі собі оцінки. Яку норму вона порушила?

№6.Жінка  була  голодна вже три дні, були голодні і її діти, оскільки вона

лишилася без роботи .Вона прийшла до супермаркету, взяла ковбасу і заховала її під кофту. На касі її зупинили. Яку норму вона порушила?

 

2 конкурс "Світлофор" У кожного учасника фіналу є червона і зелена картки. Ведучий читає твердження, якщо воно правильне піднімаєте зелену картку, а не правильне-червону.

1.Конвенція про права дитини-основний документ держави.

2.Браконьєрство - злочин проти  навколишнього середовища, незаконне полювання.

3.Державний Прапор України-  жовто-синього кольору.

4."Реве  та стогне Дніпр широкий"- Державний Гімн України.

5.Акт про незалежність було проголошено -16 липня 1990 року.

6."Пригоди Шерлока Холмса" написав Артур Конан Дойль.

3 конкурс "Я- президентУкраїни".Це конкурс ораторського мистецтва.

За  3 хвилини треба переконати журі у тому, що в майбутньому ви можете

стати найкращим президентом України.

 

Підбиття підсумків і визначення переможця.