ПОЗАКЛАСНИЙ ЗАХІД З ГЕОГАФІЇ на тему : « Геологічна будова структура України»

ПОЗАКЛАСНИЙ ЗАХІД З ГЕОГАФІЇ

на тему : « Геологічна будова структура України»

 (мінерально-сировинні ресурси) 

8 клас

Коцюби  Людмили

Мета уроку:

а) освітня: повторення та систематизація знань з вивченої теми; вдосконалення вмінь використовувати здобуті знання на практиці; перевірка індивідуального рівня засвоєння навчального матеріалу та оволодіння практичними навичками.

б) розвивальна: розвивати спостережливість, самостійність мислення учнів;

в) виховна: виховувати бережливе ставлення до ресурсів України.

Методи і методичні прийоми: словесні (бесіда, усний виклад знань, розповідь);

Література для вчителя:

Література для учнів:

Інструктаж 1:

У нас запланований похід в « Геологічний музей» при  Київському Національному Університеті імені Т.Г.Шевченка, за адресом м. Київ станція метро Васильківська, вулиця Васильківська 90. Відвідання музею є обов’яковим для всіх.

 Музей ми відвідає 7 жовтня 2015 року, екскурсія запланована на 15 годин.

Вам потрібно, взяти з собою ваші учнівські квитки для проїзду у метрополітені.

Також обов’язково потрібно конспектувати, що буду вам розповідати екскурсовод музею. Будьте уважні, що незрозуміло запитайте і вам пояснять.

Хто не може відвідати з нами музей нехай ваші батьки напишуть записку.

Для кожного буде роздано випереджаюче завдання і написання висковку.

 Кому, що незрозуміло?

Інструктаж 2:

Отже, сьогодні ми з вами відвідаємо музей. Давайте з вами проведемо інструктаж щодо правил дорожнього руху. Після 6 уроку ми з вами зустрічаємся всі на першому поверсі в школі. Екскурсія буде тривати одну годину і ми з вами після неї повертаємся до школи. Є в кого, які запитання?

Безпосереднє відвідування музею:

        Заснований у 1834 р. як Мінералогічний кабінет кафедри мінералогії та геогнозії Університету Св. Володимира. Початковим фондом для нього стали 15 538 зразків Волинського ліцею, 1 457 зразків Луцької гімназії та декілька сотень експонатів Віленського університету. На початок 1837 р. зібрання Мінералогічного кабінету вже нараховувало 19 362 зразків мінералів, гірських порід та скам’янілих решток.

Великий внесок в становлення музейної справи, поповнення експонатами, систематизації колекції внесли видатні вчені Київського університету С.Ф. Зенович, Е.К. Гофман, К.М. Феофілактов, Б.С. Чернишов, В.Ю. Тарасенко, Л.А. Крижанівський, П.І. Грищанський, В.М. Чирвинський, М.І. Безбородько, П.А. Тутковський, Б.О. Гаврусевич, С.П. Родіонов, Г.І. Молявко, М.М. Клюшніков, О.Л. Ейнор, Т.М. Агафонова, В.Г. Молявко, О.В. Комарова та ін. З 1891 р. паралельно з Мінералогічним кабінетом працює Геологічний кабінет, які у 1948 р. реорганізовані в Мінералогічний та Палеонтологічний музеї. У 1997 р. ці музеї були об’єднані у Геологічний музей.

Музей складається з 4-х відділів: загальної геології та геологічних процесів; історії Землі та палеонтології; мінералогії і петрографії; геології і корисних копалин України. Музей має експозиційний та фондовий матеріал, спеціалізовану бібліотеку, лабораторію первинної обробки фондів. При музеї існує національний петрофонд України.

В музеї експонуються близько 10 тис. та знаходяться в фондах понад 50 тис. зразків мінералів, гірських порід, скам`янілих залишків фауни і флори, серед яких чимало унікальних. Експозиції музею демонструють положення Землі в космічному просторі, особливості її будови та розвитку, еволюцію органічного світу, мінерали та гірські породи, коштовне та декоративне каміння, корисні копалини України. В фондах зберігаються монографічні та раритетні колекції. Центральне місце в палеонтологічному відділі займає скелет мамонту, знайдений на території Києва.

Готується до видання путівник англійською мовою "Museum Guide". В музеї проводиться експонування нових надходжень за 2013-2014 рр.

27-30 жовтня 2015 р. у Навчально-науковому інституті «Інститут геології» КНУ імені Тараса Шевченка відбудеться наукова конференція «Природничі музеї та їх роль в освіті та науці». Детальну інформацію шукайте у Розділі "Конференції".

В музеї є три зали, а саме:

1. Зал геологічних процесів

( колекція метеоритів України (залізисті, кам’яні, залізисто- кам’яні), вулканізм, процеси вивітрювання тощо)

2. Зал палеонтологія

( різні види скелетів тварин, найбільший скелет мамонта знайдено на Голосієвській площі)

3. Зал мінералогічний

( різні експонати мінералів з всієї України)

Випереджаюче завдання:

1. Вам потрібно кожному написати висновок про похід в музей.
2. Я вас поділю і вам потрібно буде написати характеристику по одному із залу.