Позакласний захід з інформатики «Інформаційний бій»

Управління освіти

адміністрації Холодногірського району

Харківської міської ради Харківської області

Харківська спеціалізована школа I-III ступенів №87

Харківської міської ради Харківської області

Позакласний захід з інформатики

 Комп’ютерні перегони «Інформаційний бій»

для учнів 8-х класів

вчитель інформатики Філіна В.І.

м. Харків

Комп’ютерні перегони

«Інформаційний бій»

Сценарій позакласного заходу для учнів 8-х класів

Хід заходу.

Вчитель: Доброго дня сьогодні  ми зібрались з вами для проведення позакласного заходу для знавців інформатики. А розпочати я хочу зі слів, взятих в якості епіграфу: «Хто володіє інформацією – той володіє світом. Інформація для людини - це, перш за все, знання».

А тепер давайте познайомимося з нашими командами (представлення команд). І так, команди готові? Тоді давайте розпочинати.

1 тур. Відповідь на запитання.

Зараз я буду ставити вам запитання, а ви повинні відповідати. Якщо не знаєте відповіді говорите далі». За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал.

Запитання для 1 команди:

1.     Наука про закони, методи і способи накопичення, обробки і передачі інформації (інформатика).
2.     Організована послідовність дій (алгоритм).
3.     Пристрій введення інформації (клавіатура).
4.     Скільки байт в одному кілобайті (1024).
5.     Пристрій введення інформації безпосередню з листка (сканер).
6.     Мінімальна одиниця вимірювання кількості інформації (біт).
7.     Спеціальний індикатор, який вказує позицію на екрані (курсор).

Запитання для 2 команди:

1.     Алгоритм записаний на мові програмування. (програма).
2.     Центральний пристрій комп’ютера  (процесор, системний блок)
3.     Скільки біт в одному байті (8).
4.     Програма для підключення пристроїв комп’ютера  (драйвери).
5.     Невелика програма, яка може приписувати себе до інших програм та може самовідтворюватися (вірус).
6.     Що з переліченого являється носієм інформації: миша, магнітний диск, клавіатура, принтер (магнитный диск).
7.     Система зв’язку між двома чи більшою кількістю комп’ютерів (мережа).

2 тур. Впізнай вислів.

Кожній команді по два вислови.За кожний розгаданий вислів команда отримує 2 бали. Якщо команда не зможе відповісти, то команда супротивників може дати відповідь і отримати додаткові 2 бали.

1 команда.

Скажи мені, який у тебе комп’ютер і я скажу хто ти – Скажи мені, хто твій друг, і  я скажу, хто ти.

Комп’ютер пам’ятю не зіпсуєш – Кашу маслом не зіпсуєш.

2 команда.

Біт байт береже – Копійка  гривню береже.

Вірусів боятися – в Інтернет не ходить – Вовків боятися – в ліс не ходить.

3 тур. Конкурс капітанів

Капітанам пропонується в кожній із наведених груп визначити один термін «зайвий». Після вибору капітани пояснюють свій розв’язок. Якщо капітан не може відповісти питання переходить супернику. Оцінюється в 2 бали.

Завдання 1 команди

1. Сканер, регістр, клавіатура, джойстик, «Мишка». (Регістр)
2. «Пропуск», «Агат», «Esc», «Enter», «Backspace». («Агат»)

Завдання 2 команди

1. Арифмометр, рахівниця, калькулятор, друкувальна машинка, комп’ютер. (Друкувальна машинка)

2.    Крапка, «Shift», кома, двокрапка. («Shift»)

4 тур. Кросворд

Кожній команді пропонується розробити та намалювати власний кросворд, питання повинні бути пов’язані з інформатикою. Після чого команди обмінюються кросвордами и повинні відгадати як умова більш слів. За кожне відгадане слово команда отримає 0,5 балів.

5 тур. Чорний ящик.

Запитання 1 команді.

1. Це носій інформації  прямокутної форми, що складається з секторів та доріжок. Має етикетку, корпус, захисну пластину та спеціальний отвір для захисту носія від запису інформації. На цей               носій можна записати невелику кількість інформації.
2. Це найдавніший носій інформації. Застосовує його кожна людина для запису інформації, навіть та, що не має комп’ютера.

Запитання 2 команді.

1. Це круг із спеціальної пластмаси, покритий дзеркальним покриттям з того боку, з якого зчитується інформація. Існують різні види цього носія інформації: для одноразового запису, для багаторазового перезапису, найсучасніші - дуже великої ємності.
2. Цей носій інформації має корпус та магнітну стрічку. Використовується для запису та перезапису інформації, а також її зчитування.

Підведення підсумків оголошення переможців.

Вчитель: Підійшли до завершення наші комп’ютерні перегони. Сьогодні ми переконалися, що й серед нас є дуже багато знавців інформатики. У майбутньому вони будуть розвивати цю науку. Отже, хочеться побажати команді-переможниці і надалі старанно вчитися, а команді, яка сьогодні трішечки відстала, радимо не перейматися невдачею, а поповнювати свої знання.