Позначення м'якості приголосних на письмі буквами Ь, Я,Ю,Є

Позначення м’якості приголосних на письмі буквами ь, і, є, ю, я. Лідія ЛУГОВСЬКА

Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся, якими буквами позначаємо на письмі м’які приголосні звуки, а також про особливості м’якого знаку та правила його вживання

Відгадайте загадки:- Взимку він, накрившись хмизом, у барлозі спать ляга. - Хто зранку любить співати?- Росте весною – тільки вниз, любить крівлю і карниз. - Живуть п’ять братів, один одного менший.- Влітку сірий, а взимку білий. - На небі біліє, світить, а не гріє.- Маленький хлопчик у сірій свитині по дворах стрибає, крихти збирає.

Уживання знака м’якшення. Ь пишетьсяпісля м’яких д, т, з, с, дз, ц, л, н у кінці слова та складу: дядько, вісь;Після букви л перед м’яким приголосним: їдальня;У буквосполученнях -льк-, -льч-, -льц-, -ньк-,-ньч-,-ньц-: ненька-неньці-неньчин;Усуфіксах -еньк-,-оньк-,-еньк-, -есеньк-, -ісіньк-, -юсіньк-: ніженька, квітонька;Удієсловах на -ться: виконується;У суфіксах -зьк-, -ськ-, -цьк-: запорізький;Слова-винятки: тьмяний, різьбяр.

Уживання знака м’якшення. Ь не пишеться. Після шиплячих ж,ч,ш,щ: річ, ніж, вишня;Після губних б,п,в,м,ф: голуб, вісім, насип;Після р в кінці складу або слова: Харків, чотирма, кобзар, базар; У дієсловах на -шся: дізнаєшся;Між буквами м’яких або напівпом’якшених приголосних: кузня, промінці (виняток: різьбяр, тьмяний); Після н перед ж,ч,ш,щ: тонший, промінчик (виняток: няньчин, бриньчати, женьшень)

Дослідження. Чому у хатинці?Але у скриньці?

Запишіть уставляючи на місцях пропусків наведені поруч слова в потрібному відмінкуу хатинці – хатинка. Тримати у…На маленькій…Подарувати…Записано на…Веселка в холодній…у скриньці – скринькадолонькавишенька. Даринкасторінкабурулька

Гра «Спіймай слово» Інструкція: учні плещуть у долоні, коли вчитель називає слово зі знаком м’якшення. Маленький, найменший, козацький, вітерець, вінця, бджілці, різьбяр, няньчити, спальня, Наталчин, сьогодні, тьмяний, радість, сміх, камінчик, робиться.

Спишіть слова, уставляючи, де потрібно, знак м’якшення:посміхаєт…ся -навчаєт…ся -листуєт…ся -спотикаєт…ся -посміхаєш…сянавчаєш…сялистуєш…сяспотикаєш…ся,

«Досьє на Ь»ІМ’ЯЗОВНІШНІЙ ВИГЛЯДМІСЦЕ РОЗТАШУВАННЯХАРАКТЕРУЛЮБЛЕНІ ЛІТЕРИ, З ЯКИМИ ТОВАРИШУЄНАМАГАЄТЬСЯ БУТИ ПОДАЛІ ВІД ЛІТЕРУЛЮБЛЕНЕ ЗАНЯТТЯМ’ЯКИЙ ЗНАК

«Досьє на Ь»ІМ’ЯЗОВНІШНІЙ ВИГЛЯДМІСЦЕ РОЗТАШУВАННЯХАРАКТЕРУЛЮБЛЕНІ ЛІТЕРИ, З ЯКИМИ ТОВАРИШУЄНАМАГАЄТЬСЯ БУТИ ПОДАЛІ ВІД ЛІТЕРУЛЮБЛЕНЕ ЗАНЯТТЯМ’ЯКИЙ ЗНАКЬ

«Досьє на Ь»ІМ’ЯЗОВНІШНІЙ ВИГЛЯДМІСЦЕ РОЗТАШУВАННЯХАРАКТЕРУЛЮБЛЕНІ ЛІТЕРИ, З ЯКИМИ ТОВАРИШУЄНАМАГАЄТЬСЯ БУТИ ПОДАЛІ ВІД ЛІТЕРУЛЮБЛЕНЕ ЗАНЯТТЯМ’ЯКИЙ ЗНАКЬМІЖ Щ ТА Ю

«Досьє на Ь»ІМ’ЯЗОВНІШНІЙ ВИГЛЯДМІСЦЕ РОЗТАШУВАННЯХАРАКТЕРУЛЮБЛЕНІ ЛІТЕРИ, З ЯКИМИ ТОВАРИШУЄНАМАГАЄТЬСЯ БУТИ ПОДАЛІ ВІД ЛІТЕРУЛЮБЛЕНЕ ЗАНЯТТЯМ’ЯКИЙ ЗНАКЬМІЖ Щ ТА ЮМ’ЯКИЙ

«Досьє на Ь»ІМ’ЯЗОВНІШНІЙ ВИГЛЯДМІСЦЕ РОЗТАШУВАННЯХАРАКТЕРУЛЮБЛЕНІ ЛІТЕРИ, З ЯКИМИ ТОВАРИШУЄНАМАГАЄТЬСЯ БУТИ ПОДАЛІ ВІД ЛІТЕРУЛЮБЛЕНЕ ЗАНЯТТЯМ’ЯКИЙ ЗНАКЬМІЖ Щ ТА ЮД, Т, З, С, Ц, Л, Н та ДЗ

«Досьє на Ь»ІМ’ЯЗОВНІШНІЙ ВИГЛЯДМІСЦЕ РОЗТАШУВАННЯХАРАКТЕРУЛЮБЛЕНІ ЛІТЕРИ, З ЯКИМИ ТОВАРИШУЄНАМАГАЄТЬСЯ БУТИ ПОДАЛІ ВІД ЛІТЕРУЛЮБЛЕНЕ ЗАНЯТТЯМ’ЯКИЙ ЗНАКЬМІЖ Щ ТА ЮД, Т, З, С, Ц, Л, Н та ДЗб, п, в, м, ф та ж, ч, ш, щ

«Досьє на Ь»ІМ’ЯЗОВНІШНІЙ ВИГЛЯДМІСЦЕ РОЗТАШУВАННЯХАРАКТЕРУЛЮБЛЕНІ ЛІТЕРИ, З ЯКИМИ ТОВАРИШУЄНАМАГАЄТЬСЯ БУТИ ПОДАЛІ ВІД ЛІТЕРУЛЮБЛЕНЕ ЗАНЯТТЯМ’ЯКИЙ ЗНАКЬМІЖ Щ ТА ЮМ’ЯКИЙД, Т, З, С, Ц, Л, Н та ДЗб, п, в, м, ф та ж, ч, ш, щ ПОМ’ЯКШУВАТИ ПРИГОЛОСНІ