Практична робота №1 "Побудова зображення з графічних примітивів"

«___»__________ 20___ року

Урок №___

Практична робота №1

Тема: Побудова зображення з графічних примітивів

Цілі:

• навчальна: перевірити навички побудови зображень з графічних примітивів;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Word

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом

Доброго дня, діти! Сьогодні на вас чекає практична робота.

• Повідомлення теми і мети уроку

На даному уроці ви будете демонструвати свої знання, вміння та навички побудови зображень з графічних примітивів.

ІІ. Повторення учнями матеріалу

На повторення матеріалу відводиться 5 хвилин

IV. Практична самостійна діяльність

Завдання

1. Створити на робочому столі папку та назвати її власним прізвищем та ім’ям.
2. Відкрити документ Microsoft Office Word

Завдання №1 - Гриб

Створити поданий малюнок та зберегти у власну папку з назвою «Завдання №1 – Гриб. (Малюнок створено лише за допомогою об’єкта крива лінія)

Завдання №2 - Гусінь

Створити поданий малюнок в новому документі Microsoft Office Word та зберегти у власну папку з назвою «Завдання №2 – Гусінь. (Малюнок створено за допомогою об’єктів крива лінія, коло, трикутник)

Завдання №3 - Квітка

Створити поданий малюнок в новому документі Microsoft Office Word та зберегти у власну папку з назвою «Завдання №3 – Квітка. Малюнок створено за допомогою об’єктів крива лінія, коло та пряма лінія.

V. Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

Роботу нашу знов кидаймо,

Подалі погляд направляймо.

Роздивившись те, що далі,

Знов поглянем на деталі.

Роздивившись те, що далі,

Знов поглянем на деталі.

Роздивившись те, що далі,

Знов поглянем на деталі.

VI. Домашнє завдання

Повторити раніше вивчений матеріал