Практична робота . "Права дитини".

Про матеріал

Практична робота містить завдання комбінованого типу.

Мета роботи: сформувати знання про права дитини, розвивати вміння аргументувати відповідь, критично мислити, формувати вміння розв'язувати важливі життєві ситуації,вміння захищати свої права та обов'язки , аналізувати гарантії прав і свобод

Перегляд файлу

 

 

ПРАКТИЧНА     РОБОТА

Громадянська   освіта 7 клас

Тема: Права дитини

Мета роботи: сформувати знання про права дитини, розвивати вміння аргументувати відповідь, критично мислити, формувати вміння розв’язувати важливі життєві ситуації,вміння захищати свої права та обов’язки , аналізувати гарантії прав і свобод

Основні поняття: права дитини, обов’язок, декларація про права дитини, Конвенція ООН про права дитини, правозахисні організації,

 

Хід роботи:

Ознайомтесь із ситуацією та напишіть відповіді на питання:

Ситуація № 1. 12 річна Наталя розмістила на своїй сторінці в соціальній мережі фотокартки з літнього відпочинку на морі, де вона засмагає на пляжі. Побачивши це, мама Наталі заборонила доньці викладати будь-яку інформацію приватного характеру у соціальні мережі та зобов’язала надати їй пароль від своєї сторінки, щоб контролювати таким чином дії доньки.

1.Чи погоджуєтесь ви з діями мами Наталі? Чому?

 2.Чи має право Наталя самостійно вирішувати яку інформацію розміщувати в соціальних мережах?

3. Які права дитини з Конвенції ООН, на Ваш погляд, є головними? Відповідь аргументуйте.
4-5. Які права менш важливі для вас .Чому? «Політ на повітряній кулі»

Уявіть, що ви на повітряній кулі і вона швидко падає, щоб врятуватись,

 необхідно скинути 5 мішків . На мішках написи: право на освіту,право на житло, свобода слова, право на життя,право на громадянство, право на таємницю листування,

право на свободу думки та релігії, право на охорону здоров’я, право заснувати сім’ю , право на соціальне забезпечення.

Назва мішка з написом

Аргумент чому саме цей (аргументуйте)

 

 

 Проаналізуйте ситуації.
Ситуація 2.  Анастасія Шанель (16 років) працювала реалізатором на ринку й отримувала заробітну плату в приватного підприємця. Свої гроші вона витрачала на придбання дорогих парфумів. Мати Анастасії звернулася до роботодавця з вимогою видавати їй зарплату доньки, оскільки вона має намір придбати Анастасії теплі речі й взуття. Підприємець відмовив у задоволені вимог матері.
6.     Чи має право Анастасія витрачати свою зарплату на власний розсуд?
7.     Який вид дієздатності має Анастасія?
8.Руслана мала можливість пересуватися тільки  в інвалідному візку. Вона дуже цікавилася сучасним мистецтвом. Одного разу в місті була виставка творів Пікассо. Руслана давно мріяла відвідати таку виставку. Вона швидко зібралася до музею. Однак виявилося, що виставка була розташована в будинку де в був відсутній пандус та ліфт.

Чи були в цій ситуації порушені права дитини?

9. Батько 9 річного Сергія покинув сім’ю й ніякої матеріальної допомоги не надає їм. Мати Сергія ніде не працює, вона жебракує в метрополітені й примушує сина стояти поруч. Якщо він відмовляється, мати лякає його тим, що перестане годувати й вижене з дому.

Які правові рішення , на ваш погляд, мають бути прийняті?

10.Неповнолітніх учнів 9 класу затримала поліція. Однак батькам про це не повідомили.Як потрібно діяти в даній ситуації

11-12.Установи відповідність

Де рідний край ,там і рай» 

1.Право на ім’я               

«Щасливий той, хто щасливий у своїй оселі»   Б

2.Право на освіту                 

Дерево міцне корінням, а людина друзями» В  

3.Право на громадянство

   «Умій сказати ,умій і змовчати»  Г

4.Право на житло      

«Мир будує – війна руйнує»       Д

5.Право на спілкування

«Де закон там і захист», Е

6.Право на життя       

  •         «Освіта надає людині гідності», «Здобудеш освіту- побачиш багато світу»   Є   

7.Право жити в родині   

  •         «Миром дорожити - людям довго жити»            Ж       

8.Право на захист           

    «Нащо великий скарб, коли в сім’ї лад», «Кожна родина – частина держави»                   З            

9.Право на повагу до власної гідності                                                           

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Сидоренко Наталія
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
docx
Додано
22 листопада 2024
Переглядів
962
Оцінка розробки
5.0 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку