Практична робота з Історії України "Моделі історичної пам’яті про Другу світову війну та сучасний світ "

Практичне заняття: Моделі історичної пам’яті про Другу світову війну та сучасний світ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

Мета: навчити характеризувати події Другої світової війни та післявоєнного періоду; визначити наслідки Другої світової війни; розвинути вміння порівнювати, пояснювати, аналізувати, узагальнювати історичні події і явища з позиції загальнолюдських цінностей. Виховувати неприйняття війни як способу дипломатії та формувати в підростаючого

БЕСІДА1. Як відбувалось звільнення українських територій від німецько-фашистських загарбників?2. Чому німецьке командування надавало особливого значення утриманню території України у своїх руках?

Завершилося вигнання нацистських окупантів з України повним витісненням угорських та німецьких військ із найзахіднішого регіону теперішньої України — Закарпаття, яке відбулося в результаті здійснення радянськими з’єднаннями Четвертого та Першого Українських фронтів Східно-Карпатської наступальної операції. 27 жовтня 1944 року було звільнено Ужгород, 28 жовтня радянські війська вийшли на сучасний кордон України. У цей день, ми вшановуємо пам'ять та згадуємо героїв, які у роки Другої світової війни ціною власного життя виборювали мир та спокій на українській землі.

Робота з документомІз записів у щоденнику О. Довженка «Чи подивлюся на пустелі, на цвинтарі, чи поплачу на руїнах і чи перерахую мільйони втрат? А потім умру з горя, щоб не бачити, як будуть заселяти тебе, моя Україно, чужими людьми, як будуть карати твоїх недобитків за каторжну працю в Німеччині, за те, що не вмерли вони від голоду і дочекалися нашого приходу».

Уроки Другої світової війни. ПОПРИ ОЧЕВИДНЕ - ЩО ВІЙНА ЗАВДАЛА ВЕЛИЧЕЗНИХ ЛЮДСЬКИХ І МАТЕРІАЛЬНИХ ВТРАТ, - ВСТАНОВИТИ ТОЧНУ КІЛЬКІСТЬ ЖЕРТВ МАЙЖЕ НЕМОЖЛИВО. ДЕРЖАВИ ВИКОРИСТОВУЮТЬ РІЗНІ СПОСОБИ ПІДРАХУНКУ ВТРАТ І ПО-РІЗНОМУ ЇХ ГРУПУЮТЬ. ЦІ ДАНІ З РОКУ В РІК УТОЧНЮЮТЬСЯ Й, БУВАЄ, СУТТЄВО ЗМІНЮЮТЬСЯ.

У війні загинуло, згідно з останніми підрахунками, близько 70 млн людей, що становило 3 % населення планети. Ще десятки мільйонів зазнали фізичних травм і стали інвалідами.

Україна, яка опинилася в центрі найкривавішого театру воєнних дій, наприкінці війни становила сумне видовище. Попри велику територію на карті й місце серед переможців, республіка була однією з головних жертв війни. Загальні демографічні втрати України (які вимірюються сумою загиблих і померлих з числа військових і мирного населення внаслідок бойових дій, окупації, репресій, голоду, епідемій і хвороб, емігрантів - тобто тих, хто з різних причин залишився на чужині, - і ненароджених з причин, породжених війною) становили 13-14 млн осіб, з них прямі людські втрати - 8-10 млн. Упродовж 1941-1944 рр. населення України зменшилося з 41 до 27 млн осіб. Для відновлення довоєнної кількості населення Україні знадобилося майже двадцять років. Характерною рисою війни на теренах України було одночасне розгортання кількох конфліктів, які додавали жорстокості. На цих теренах застосовували тактику «випаленої землі», масові розстріли, знищення населених пунктів тощо. Для потреб війни було використано величезні ресурси. Матеріальні втрати досягли 60-70 % національного доходу учасників. Збитки Радянського Союзу становили близько 40 % від загальних втрат усіх країн, що воювали. При цьому частка України в матеріальних втратах СРСР складала так само майже 40 %. Близько 700 українських міст та містечок і 28 тис. сіл лежали в руїнах. У 1945 р. УРСР виробила лише чверть від довоєнних обсягів промислової продукції та 40 % від обсягів сільськогосподарської продукції. Війна виявила й малозрозумілу жагу правителів до руйнувань. Інколи може навіть здатися, що протиборчі сторони ставили як надзавдання перед своїми диверсійними групами, авіаційними й артилерійськими армадами знищити найгарніші міста. Так було перетворено на руїни Берлін, Белград, Будапешт, Варшаву, Вроцлав, Дрезден, Київ, Кельн, Чернігів та інші красені світової архітектури.

Опрацювати §36 З’ясуйте зміст поняття «історична пам’ять». Поміркуйте, як змінюється історична пам'ять залежно від давності події.2. На прикладі України визначте особливості пам’яті про Другу світову війну на державному, регіональному, національному, локальному, особистісному рівнях.