Правила безпеки життєдіяльності на початок навчального року . Абетка безпеки учня 2026

Про матеріал
Методичні завдання презентації з безпеки життєдіяльності: Повторити та систематизувати знання учнів про загальні правила безпечної поведінки в закладі освіти, правила дорожнього руху, пожежну й електробезпеку, мінну безпеку та кібербезпеку в Інтернеті. Формувати культуру безпечної поведінки та свідоме, відповідальне ставлення учнів до власного життя й здоров'я, а також здоров'я оточуючих в умовах воєнного стану. Виробляти стійкі навички та алгоритми правильних дій у різних небезпечних та надзвичайних ситуаціях (зокрема, під час сигналу «Повітряна тривога!», при виявленні вибухонебезпечних предметів чи задимленні приміщення). Навчити правильно оцінювати ризики під час використання Інтернету з навчальною або особистою метою та вміти розпізнавати технологічні й комунікаційні загрози в мережі. Розвивати спостережливість, увагу, витримку та навчити базовим практичним навичкам надання домедичної допомоги при травмуванні до прибуття медиків. Джерела використаної інформації: Створено на платформі Gemini Notebook.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Абетка безпеки учня. Твій головний посібник із правил та алгоритмів дій у школі«Привіт, шостий клас!Ми — Артем і Поліна. Пройдемо цей шлях безпеки разом!»

Номер слайду 2

Наша мета — готовність до всього!Безпека життедіяльності — це вміння правильно діятиу будь-яких непередбачуваних ситуаціях. Поліна. Артем. У школі(Навчання без травм)На вулиці(Безпечний рух)Вдома та в мережі(Захист 24/7)

Номер слайду 3

Правила шкільного простору. Тільки кроком. Завжди тримайся правого боку. Не сиди на підвіконнях чи поручнях. Тримай рюкзаки так, щоб вони не перекривали проходи. Жодних небезпечних предметів (гострі речі, піротехніка). Не торкайси розеток, дротів та електрощитів. Без дозволу не вмикай прилади. Травмувався чи побачив поломку? Не лагодь сам → Негайно повідом вчителя чи медика → Чітко опиши, що сталося. Рух коридорами: Евакуаційні шляхи: Табу: Електробезпека:

Номер слайду 4

Повітряна тривога (Евакуація)Негайно припини урок, гру чи перекус. Уважно сприймай вказівки вчителя або системи оповіщення. Швидко візьми тривожний рюкзачок та одягнися. (Вчитель перевіряє вікна та світло). Без паніки та бігу йди за вчителем до укриття. Ніколи не біжи в іншому напрямку і не повертайся за забутими речами!ЗУПИНИСЬ: СЛУХАЙ: ЗБЕРИСЯ: РУХАЙСЯ:

Номер слайду 5

Твоя поведінка всередині укриття. Займай лише місця, відведені для твого класу. Слухай дорослих та розмовляй приглушеним голосом. Май біля себе воду та легкий перекус. Користуйся телефоном для зв’язку з батьками або ігор без звуку. Бігати та галасувати. Самовільно залишати укриття до сигналу «Відбій!» та дозволу вчителя.

Номер слайду 6

Дії при пожежі або задимленніПовідом. Відчув запах горілого чи побачив вогонь? Негайно скажи дорослому. Захисти дихання. Прикрий рот і ніс вологою чи сухою хусткою або одягом. Не ховайся. Ніколи не залазь у шафи, туалети чи кутки!Евакуюйся. Виходь спокійно за планом, не штовхаючись. Не повертайся за речами. Тримайся разом. На вулиці залишайся зі своїм класом у місці збору для перевірки.1.2.3.4.5.

Номер слайду 7

Мінна безпека та підозрілі предмети. Пам’ятайте: вибухівка може бути замаскована під іграшку, коробку чи сумку!1. ЗУПИНИСЬ. Не підходь, не торкайся, не кидай каміння, не розбирай.2. ВІДІЙДІТЬ. Обережно відійди назад тим самим шляхом, на відстань не менше не менше 100 метрів.3. ПОПЕРЕДЬ. Скажи людям навколо про небезпеку.4. ДЗВОНИ. Негайно повідом дорослих, які викличуть ДСНС (101) або поліцію (102). Мінімум 100 метрів. Мінімум 100 метрів

Номер слайду 8

Твій безпечний шлях до школи. Крок 3. Рухайся впевнено. Переходь спокійним кроком. Бігти чи їхати на самокаті/велосипеді суворо заборонено. Крок 2. Зупинись і перевір. Подивись ліворуч, потім праворуч. Переконайся, що транспорт повністю зупинився. Крок 1. Зніми відволікания. Сховай телефон у рюкзак, зніми навушники. (Тільки зебра або світлофор!)У темряві чи тумані обов’язково носи флікери (світлоповертачі) на одязі чи рюкзаку, щоб водії тебе бачили!

Номер слайду 9

Безпека в мережі Інтернет. Щит. Роби так:• Створюй надійні паролі та тримай їх у таємниці.• Користуйся вебкамерою лише з реальними друзями та родичами.• Блокуй тих, хто ображає (кібербулинг), і повідомляй дорослих/психолога. Небезпека. Ніколи не роби:• Не публікуй адресу, телефон, номер школи чи свої фото у відкритому доступи.• Не відкривай листи з вірусами від незнайомци («Спам»).• Ніколи не погоджуйся на реальну зустрічі із «віртуальними» друзями без батьків.

Номер слайду 10

Місія 7: Як викликати екстрені служби. Правило «Менше слів — більше інформації»Що? Що саме сталося (пожежа, аварія). ХТО? ХТО постраждав (одна людина, кілька, який стан). Де? Точна адреса та як краще під’хати. Я? Твоє прізвище та ім’я. Не клади слухавку, доки диспетчер не підтвердить виклик!101(д. СНС)102(Поліція)(Швидка)Gemini Notebook Як викликати екстрені служби. Правило «Менше слів — більше інформації»Що? Що саме сталося (пожежа, аварія). ХТО? ХТО постраждав (одна людина, кілька, який стан). Де? Точна адреса та як краще під’хати. Я? Твоє прізвище та ім’я. Не клади слухавку, доки диспетчер не підтвердить виклик!101(ДСНС)102(Поліція)(Швидка)103

Номер слайду 11

Номер слайду 12

Головне зомолоте правило безпеки«Якщо виникла будь-яка ситуація, яку ми не обговорили, але ти відчуваєш чи бачиш небезпеку — НЕ РИЗИКУЙ! Негайно повідом про це будь-якого дорослого в школі або батьків удома.»Безпека кожного з нас залежить від нашої відповідальності!

Номер слайду 13

Тепер ти знаєш, як діяти, щоб захистити себета друзів у школі, на вулиці та вдома. Місію виконано! Ти — експерт із безпеки. Час перевірити суперсили!Чи пам'ятаєш ти 4 кроки алгоритму під час повітряної тривоги?Яка безпечна відстань від підозрілого предмета?Пройдімо коротку гру із різними ситуаціями разом із класом!

Номер слайду 14

Номер слайду 15

Номер слайду 16

Номер слайду 17

pptx
Пов’язані теми
Класному керівникові, 6 клас, Виховна робота
Створено з використанням ШІ
Додано
27 серпня
Переглядів
1925
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку