Право на працю в Україні

Тема: Право на працю в Україні

     Мета: розкрити зміст понять «трудові відносини», «право на працю»; формувати в учнів усвідомлення важливості права на працю в житті людини; розвивати уміння мислити логічно, застосовувати на практиці здобуті знання

та навички; виховувати розуміння необхідності сумлінного ставлення до своїх обов’язків.

     Обладнання й матеріали: Конституція України, Кодекс законів про працю; Закон України «Про господарські товариства» від 19.09.1991 р., Закон України «Про порядок вирішення трудових спорів (конфліктів)» від 03.03.1998 р., Закон України «Про оплату праці» від 24.03.1995 р., Закон України «Про зайнятість населення» від 01.03.1991 р.

     Базові поняття й терміни: трудове право, локальний нормативний акт, резюме, підприємницька діяльність, зайнятість.

     Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

     Структура уроку

І. Організаційний етап

II. Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності

III. Вивчення нового матеріалу

1. Законодавство про трудові відносини.

2. Як знайти роботу.

3. Трудовий договір.

4. Право на підприємницьку діяльність.

IV. Узагальнення й систематизація знань та вмінь учнів

V. Самостійна робота учнів

VI. Підсумки уроку

VII. Домашнє завдання

     Епіграф уроку:

Тільки праця надає право на насолоджуватися життям. (М. О. Добролюбов)

Хід уроку

     I. Організаційний етап

Учитель вітає учнів, перевіряє їх готовність до уроку.

     II. Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності:

1. Обговорення епіграфа уроку.

2. Коротка бесіда:

   1. Що потрібно людині для нормального життя?

   2. Де можна взяти названі речі?

   3. Назвіть джерела заробітку.

   4. Хто з вас працював або працює зараз?

   5. Поясніть чому вам це потрібно? Діти, деякі з вас уже працювали. А чи регулювалася ваша праця якимось документами? Чи вчасно виплачували вам заробітну плату? Чи не обдурювали вас?

      Щоб не виникало у вас проблем з роботодавцем, ми розглянемо таку тему нашого уроку «Право на працю в Україні». Учні, давайте розглянемо завдання нашого уроку.

     Завдання уроку: повинні дізнатися:

- які нормативно – правові акти регулюють право на працю в Україні;

- про шляхи пошуку роботи;

     повинні навчитися:

- складати резюме і заяву;

 - влаштовуватися на роботу;

- пояснювати, що таке трудовий договір;

- пояснювати, що таке підприємницька діяльність.

3.  Робота з Конституцією України. Визначення основних прав громадян.

Користуючись ст. 43 Конституції України, визначте:

1)  Що включає в себе право на працю?

2)  Яким чином держава гарантує можливість реалізації цього права?

3)  Які види праці в Україні заборонені або обмежені?

     III. Вивчення нового матеріалу

     Розповідь учителя

     У повсякденному житті працею називають будь-яку свідому діяльність

людини, що спрямована на створення матеріальних чи духовних цінностей, задоволення потреб особи і суспільства. «Він працює», — так кажуть і про муляра, який будує школу, і про учня, який пише контрольну роботу, і про сусідського хлопчика, який допомагає матері у хатніх справах чи на городі.

     Право на працю є одним із найважливіших для людини, оскільки визначає загальні умови її життя у суспільстві, є основою її економічної самостійності. Відповідно до ст. 43 Конституції України: «кожен має право на працю, що включає можливість заробляти собі на життя працею, яку вільно обирає або на яку вільно погоджується».

     Людина вільна обрати той чи інший вид діяльності, рід занять. Вона може, наприклад, працювати по найму за трудовим договором або самостійно забезпечити себе роботою (бути підприємцем, фермером, займатися індивідуальною трудовою діяльністю).

     Конституція України проголошує, що кожен громадянин має право

на належні, безпечні та здорові умови праці, заробітну плату, яка є не нижчою від визначеної законом. Кожен, хто працює, має право на відпочинок.

     1. Законодавство про трудові відносини

     Коли людина влаштовується на роботу, вона опиняється у сфері дії

трудового права. Це галузь права, яка закріплює і регулює відносини між

працівником і власником (або уповноваженим ним органом) у трудових

відносинах. Відносини, що утворюються в процесі праці, називаються трудовими. Такі відносини виникають між власником підприємства (установи чи організації) та найманим працівником, який виконує певну роботу на цьому підприємстві. Індивідуальна робота, робота в сім’ї або на власній присадибній ділянці нормами трудового права не регулюється. Джерелами трудового права в нашій державі є Конституція України, Кодекс законів про працю України, закони України: «Про зайнятість населення», «Про порядок вирішення колективних трудових спорів (конфліктів)», «Про відпустки», «Про оплату праці», «Про охорону праці», Закон України «Про господарські товариства» та ін.

     Основою трудового законодавства України є Кодекс законів про працю України (КЗпП). У ньому визначені основні трудові права й обов’язки працівників, регулюються питання трудового договору, нормування праці

та її оплати, робочого часу та відпочинку, установлено умови праці жінок

та неповнолітніх осіб, порядок розглядання індивідуальних трудових спорів і державного страхування та ін.

     Деякі питання трудових відносин регулюються нормативними актами, що видані роботодавцем (наказ, розпорядження та ін.). Їх дія поширюється тільки на працівників, які мають трудові відносини саме з цим роботодавцем. Такі нормативні документи називають локальними нормативними актами.

     Мозковий штурм

     Пропоную вам, розмістити нормативні документи у відповідну колонку. Та спочатку давайте повторимо, що таке закон, підзаконний акт, джерела локального регулювання.

    Кожен учень отримує картку з окремою назвою нормативно – правового документу. Називає його і прикріплює на дошку.

Закони України

Підзаконні нормативно – правові акти.

Джерела локального регулювання умов праці.

К.У.                                            Постанова кабінету Міністрів              трудовий договір

КЗпПУ                                       від 27 квітня 1997 р. «Про

Закон України «Про                 трудові книжки працівників»

зайнятість населення»

     Робота в парах

     «Мозковий штурм».

     Опрацюйте статті 3, 7, 8 КЗпП України і вкажіть, які саме трудові відносини регулює цей Кодекс.

    2. Де шукати роботу?

     Частіше за все люди намагаються заробити гроші, пропонуючи своїми знання, уміння та навички або ж фізичну силу працедавцеві, що готовий

платити гроші за виконання певної роботи. Роботу можна знайти самостійно, через оголошення, за рекомендацією, також можна звернутися за допомогою до Державної служби зайнятості, яка займається працевлаштуванням громадян. Діяльність цього органу регулюється Законом України «Про зайнятість населення». Відповідно до ст. 1 цього Закону зайнятість — це діяльність людини, що пов’язана із задоволенням її особистих та суспільних потреб і, як правило, приносить їй прибуток у грошовій або іншій формі.

     Робота з правим документом

Закон України «Про зайнятість населення»

Ст. 18. Державна служба зайнятості.

1. Для реалізації державної політики зайнятості населення, професійної орієнтації, підготовки та перепідготовки, працевлаштування та соціальної підтримки тимчасово непрацюючих громадян у порядку, передбаченому Кабінетом Міністрів, створюється державна служба зайнятості, діяльність якої здійснюється під керівництвом Міністерства праці та соціальної політики України, місцевих державних адміністрацій та органів місцевого самоврядування.

2. Послуги, пов’язані із забезпеченням зайнятості населення, надаються державною службою безкоштовно.

Ст. 19. Обов’язки та права державної служби зайнятості.

Державна служба зайнятості:

…консультує громадян, …, що звертаються до служби зайнятості про можливість отримання роботи, …, вимоги, що стосуються професії та інших питань, які є корисними для сприяння зайнятості населення;

…надає допомогу громадянам у виборі необхідної праці;

…організує в разі необхідності професійну підготовку та перепідготовку громадян у системі служби зайнятості або направляє їх до інших навчальних закладів, що проводять підготовку та перепідготовку громадян…;

…надає послуги з працевлаштування та професійної орієнтації робітникам, що бажають змінити професію чи місце роботи…

     Завдання

1.  Визначте цілі створення служби зайнятості.

2.  Яку допомогу надає громадянам служба зайнятості?

3.  На яких умовах надається ця допомога?

     Працевлаштування — система організаційних, соціальних і економічних

заходів, які спрямовані на забезпечення трудової зайнятості населення. Для влаштування на роботу можуть стати перешкодою відсутність вакансій та відсутність у претендента на роботу належної кваліфікації. Щоб знайти роботу, доведеться, напевне, обійти декілька фірм та агенцій; деякі з них запропонують скласти про себе резюме чи пройти співбесіду.

     Резюме — письмовий опис професійного шляху певної особи, який має

створити у роботодавця позитивне уявлення щодо неї. Резюме можна подати відразу в декілька місць особисто або відправити електронною поштою.

     У резюме обов’язково вкажіть:

. ваше прізвище, ім’я та по батькові;

. дату вашого народження;

. освіту та навчальний заклад, де ви її здобували;

. назви підприємств і посади, на яких ви там працювали;

. знання іноземних мов;

. професійні навички;

. домашню адресу, номери телефонів. Розповідь учителя.

     Якщо роботодавець вами зацікавився, він може запросити вас на співбесіду (особисте знайомство роботодавця і пошукача роботи).

        Робота з ТЗН

        Пропоную вам переглянути відеоролик індивідуальної співбесіди і дати відповідь на   запитання.

    Яких правил співбесіди дотримувався пошукач роботи, а яких можливо ні?

     3. Трудовий договір

     Робота з документом

     Аби почати роботу на підприємстві чи установі, або організації працівник повинен написати заяву і укласти з роботодавцем трудовий договір Пропоную вам у групах самостійно опрацювати ст. 21, 24 КЗпПУ і заповнити таблицю.

                                                      Трудовий договір

Дайте визначення трудовому договору	У якій формі укладається трудовий договір?	Які документи зобов'язаний подати працівник при укладанні договору?	За яких обставин забороняється укладати трудовий договір з громадянином?
Угода між працівником і власником підприємства, установи, організації або уповноваженим ним органом чи фізичною особою, за якою працівник зобов'язується виконувати роботу, визначену цією угодою, з підляганням внутрішньому трудовому розпорядку, а власник підприємства, установи зобов'язується виплачувати заробітну плату і забезпечувати умови праці.	Письмовій.	Паспорт, трудову книжку, документ про освіту, про стан здоров'я та інші документи.	Якому за медичним висновком запропонована робота протипоказана за станом здоров'я .

     Правовий ланцюжок

Учні, давайте повторимо етапи прийняття на роботу.

Написання резюме ----- співбесіда ----написання  заява---- укладання трудового договору.

      Слід зазначити, що сьогодні існують напівлегальні та шахрайські агенції з працевлаштування, які пропонують внести грошові кошти, залишити оригінали документів (а не їх копії) тощо. Вочевидь, що налагоджувати відносини з такими установами не варто.

     1.  Дайте відповідь на запитання.

Чи належать до трудових такі відносини:

а)  хлопець влітку найнявся працювати у фермерське господарство сусіда, за роботу отримує гроші;

б)  у вільний від навчання час та під час літніх канікул дівчина допомагає батькам, працюючи в їхньому фермерському господарстві;

в)  під час літніх канікул батько влаштував свою дочку секретаркою на роботу до себе на фірму?

     Розповідь. Кодексом законів про працю регулюються основні положення під час укладання трудового договору, питання робочого часу, трудової дисципліни, відпустки, заробітної платні, соціального захисту робітників тощо. Окремі положення КЗпП України регулюють питання праці молоді та неповнолітніх.

     Учасниками трудових відносин є роботодавці та наймані працівники. Робітником виступає дієздатна фізична особа, що досягла 16 років. Як робітник може виступати окремий підприємець або уповноважені ним особи, адміністрація підприємства.

     2. Завдання: Виявіть робітника та роботодавця.

1.  Громадянин А. був прийнятий на роботу до будівельної фірми.

2.  Громадянка Н. працює реалізатором у магазині, що належить приватному підприємцю.

3.  Громадянин К. найнявся на роботу до фермерського господарства.

4.  Громадянка С. була прийнята до школи вчителем молодших класів.

     IV. Узагальнення й систематизація знань та вмінь учнів

Запитання для повторення і обговорення

1. Назвіть закони про працю, які діють у нашій державі.

2. Що включає право на працю за Конституцією України?

3. Як і де можна знайти роботу?

4. Який нормативно-правовий документ гарантує право на працю?

5. Які правовідносини називаються трудовими?

     V. Самостійна робота учнів

Учитель пропонує обміркувати такі вислови:

1. Праця породжує мудрість та чистоту. (Дені Дідро)

2. Жити — означає працювати. Праця є життям людини. (Вольтер)

3. Соромно людині, якщо їй радять у працелюбності наслідувати мураш-

ку, подвійно соромно, якщо вона цієї поради не дотримується. (З «Талмуду»)

4. Праця пом’якшує горе. (Цицерон)

     VI. Підсумки уроку

1. Міні-дискусія щодо висловів, пропонованих для самостійної роботи

учнів.

2. Учитель разом з учнями робить висновок, що право на працю є одним із найважливіших для людини, оскільки визначає загальні умови її життя у суспільстві, являє собою основу її економічної самостійності.

     Оцінювання учнів

     VII. Домашнє завдання

1. Опрацювати §19 с. 117-123.

1. Дайте визначення основним поняттям: трудові відносини, локальний нормативний акт, резюме.

2. Складіть резюме та запишіть його в зошит.