Прекрасне навколо нас с. 65

Прекрасне навколо нас. Дізнаємося. Якими бувають тексти.

Пролунав уже дзвінок,починаємо урок. Тож і ми часу не гаймо,Свій урок розпочинаймо. Розпочнімо наш урок хвилинкою добрих побажань одне одному.

Відкритий мікрофон Із чого складається текст?Зі скількох частин складається кожен текст?Як вони називаються?Про що повідомляється у зачині?Що розкриває основна частина?Яка роль кінцівки?Що таке абзац? style.colorfillcolorstroke.colorfill.typestyle.colorfillcolorstroke.colorfill.typestyle.colorfillcolorstroke.colorfill.typestyle.colorfillcolorstroke.colorfill.typestyle.colorfillcolorstroke.colorfill.typestyle.colorfillcolorstroke.colorfill.type

«Доповни речення»Речення пов'язані за …. Кожне наступне речення доповнює ….. Речення виражає ….. style.text. Decoration. Underlinestyle.text. Decoration. Underlinestyle.text. Decoration. Underline

Послухайте два тексти , а потім прочитайте їх з правильною інтонацією і паузами. ( підр. Ст. 65)

Про що в них розповідається?Чим ці тексти схожі?До якого з двох текстів можно поставити запитання?Який вигляд має кульбабка?Чи можно сказати , що в цьому тексті описується кульбаба?style.colorfillcolorstroke.colorfill.type

Як називається текст , у якому хтось або щось описується?Яке запитання можна поставити до такого тексту?

Фізкультхвилинка

Домашнє завдання : Дописати текст – опис «Зайчик» , вивчити правила.