Презентація 5 клас. мова. з теми Ознаки й переваги гармонійного спілкування.

Про матеріал
Презентація йде в купі з конспектом і картками для інклюзивного навчання, що супроводжують урок.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

СПІЛКУВАННЯ

Номер слайду 2

Вправа “Обери смайлик настрою” - Як ваш настрій? Пропоную показати за допомогою смайлика власні відчуття на початку уроку. ГАРНИЙ ЧУДОВИЙ ПОСЕРЕДНІЙ ПОГАНИЙ ЗДИВОВАНИЙ

Номер слайду 3

Епіграф - поважайте себе, - поважайте інших, - будьте відповідальними за свої дії та вчинки. (Мати Тереза) трьох правил:

Номер слайду 4

НА ЦЬОМУ УРОЦІ ВИ: • обговорите, які навички є необхідними для гармонійного спілкування; • визначите, як різні стилі спілкування виражаються через слова, міміку, жести, положення тіла; • розвиватимете уміння ефективно спілкуватися, • співпрацювати, усвідомлювати цінність поваги до співрозмовників. • ефективне спілкування • пасивність • агресивність • Упевненість (асертивність) ЦІЛІ УРОКУ

Номер слайду 5

Перевірка д.з.

Номер слайду 6

Аналіз мовних ситуацій Прочитайте компліменти. У яких мовленнєвих ситуаціях ви б їх використали? Назвіть адресата мовлення, місце спілкування. Думку обґрунтуйте. 1. Життя, звичайно, складна штука, але як добре, коли на її шляху зустрічаються такі душевні люди, як Ви! 2. Твоє єдине «привіт» стало для мене дорожче всіх інших розмов у житті! З тобою так цікаво спілкуватися! 3. Ти сьогодні виглядаєш настільки прекрасно, що так і хочеться тебе коронувати! 4. Хто на світі всіх миліше, усіх прекрасніше й добріше?! Це ти – моя мама! 5. Ви прекрасний майстер! Ви рідкісний фахівець!

Номер слайду 7

Тема:

Номер слайду 8

Номер слайду 9

Номер слайду 10

Номер слайду 11

Поміркуймо Що, на вашу думку, означає слово «ГАРМОНІЯ» У тлумаченні значення слова «ГАРМОНІЯ» використовують такі слова: співзвуччя, злагодженість, взаємна відповідність якостей. У музиці гармонія – це приємна для слуху злагодженість звуків, милозвучність. А що, на вашу думку, означає гармонія у стосунках, спілкуванні? Назвіть дії, вчинки, які свідчать про гармонію у стосунках людей. Які слова асоціюються у вас із поняттям «гармонійне спілкування»? Що робить спілкування гармонійним? Чому треба прагнути гармонії у спілкуванні?

Номер слайду 12

Важливо!!! ОЗНАКАМИ ЕФЕКТИВНОГО СПІЛКУВАННЯ є те, що інформацію почули, зрозуміли і сприйняли, а отже – результату досягнуто, наміри реалізовано. Ознаками гармонійного спілкування є доброзичлива атмосфера, теплі, приязні стосунки, емпатія, активність і зацікавлення всіх учасників спілкування, позитивне налаштування їх. «Гармонійно» – це: коли всім цікаво, добре й затишно. Словник. Емпатія – здатність однієї людини розуміти, відчувати і розділяти почуття, переживання, емоційний стан іншої людини і враховувати це. Чому в спілкуванні треба прагнути гармонії? Прочитайте подану інформацію.

Номер слайду 13

ВПРАВА “АСОЦІАЦІЇ” Ознаки гармонійного спілкування ДОБРОЗИЧЛИВІСТЬ ТЕПЛОТА ПРИЯЗНЬ ПОВАГА ЕМПАТІЯ ЩИРІСТЬ ЗАЦІКАВЛЕННЯ

Номер слайду 14

Нерідко буває, що хтось недочув чи неправильно зрозумів іншого. Через це виникло непорозуміння, яке може призвести до неприємностей. Спробуймо з’ясувати, що допомагає, а що перешкоджає порозумінню.

Номер слайду 15

Спробуймо з’ясувати, що ж допомагає, а що перешкоджає порозумінню. Правила гарного співрозмовника Щиро усміхатися Звертатися до людей на ім’я Обирати для спілкування теми, які цікаві співрозмовнику Говорити (як?) Говорити коли? Дивитися на кого? Ставити запитання які? Для чого? Слухати як? Бути яким у розмові?

Номер слайду 16

Спробуймо з’ясувати, що ж допомагає, а що перешкоджає порозумінню. Правила гарного співрозмовника Щиро усміхатися Звертатися до людей на ім’я Обирати для спілкування теми, які цікаві співрозмовнику

Номер слайду 17

Вправа-тест. «Експерт сімейних відносин» Розгляньте світлини. На якій світлині очевидні ознаки гарного співрозмовника? Доведіть думку. ТЕСТ 1. Питання 1. А Б

Номер слайду 18

Вправа-тест. «Експерт сімейних відносин» Розгляньте світлини. На якій світлині очевидні ознаки суперечки між співрозмовниками? Доведіть думку. ТЕСТ1. Питання 2. В Г

Номер слайду 19

Вправа-тест. «Експерт сімейних відносин» ПЕРЕВІРКА. ВІДПОВІДІ: Гарний співрозмовник – А, Суперечка між співрозмовниками – Г.

Номер слайду 20

Фізкультхвилинка https://drive.google.com/file/d/1h-Rl-B8AnFyuAmW69ESRkPsAuF5xN8X8/view?usp=sharing

Номер слайду 21

Прочитайте тексти, зіставте атмосферу спілкування. Вправа 518 стор. 228 Розвиваймо компетентності – З днем народження тебе, Маріє! – заспівав смартфон голосом Хантера. – Дякую, Хантере! – Шкода, що я не дівчина і не можу прийти на твою вечірку, – зітхнув він. – Хантере, ти казав, що не ображаєшся… Марія посмутніла. Чи не вперше пошкодувала, що вирішила влаштувати цілковито дівчачу вечірку. – Та ні, Маріє, все ок! Повеселися там і за мене теж. А через те, що ти не запросила мене, подарунок віддам аж у понеділок! Щоб знала. Хантер сміявся, то й Марія усміхнулася (Н. Ясіновська).

Номер слайду 22

Прочитайте тексти, зіставте атмосферу спілкування. Вправа 518 стор. 228 Розвиваймо компетентності Іванці здалося, що вона зараз побіжить знову, втече, загубившись у лабіринті будинків, і тоді плакали її грошики разом з роликами. — Не чіпай мене! Гірше буде! Поб’ю!.. — раптом пронизливо заверещала дівчинка, ніби отямившись, намагаючись надати своєму голосу погрозливішого тону. — Віддай гаманець! — звеліла Іванка, — Негайно, злодійко! — Це я злодійка? — обурилася дівчинка. — Ну я ж тебе зараз!.. Вона щосили штовхнула Іванку, але та, схопивши, вивернула їй руку. — Гей, Ритко, чого ви там не поділили? — гукнула їм якась жінка з балкону. — Ходи, забереш свого Івася. Вешталася десь увесь день!.. О. Сайко «Гаманець»

Номер слайду 23

У якому із текстів в спілкуванні є відчуття гармонії? Завдяки чому? У якому немає і близько гармонії, а лише агресія? З чого зрозуміло агресію героя? Дисгармонійне спілкування? Чи важливо в розмові називати того, до кого звертаєшся, на ім’я? ЗАКРІПЛЕННЯ. Аналізуємо і розмірковуємо

Номер слайду 24

Вправа «ЛІТЕРАТУРНА СВІТЛИЦЯ.» Розвиваймо компетентності. Мислимо аналітично. Прочитайте прислів’я. Які поради в них народ дає кожній людині? За поданим зразком поясніть, що вони означають. ЗРАЗОК: Слово – срібло, мовчання – золото. Цей фразеологізм пояснює нам, що важливо не тільки вміти красиво і правильно говорити, але й мовчати, якщо це доцільно в конкретній ситуації. Срібло, як відомо, дешевший метал, ніж золото, тому ці слова використано для образності й виразності думки. Гостре словечко коле сердечко. Красне слово – золотий ключ. Або розумне казати, або зовсім мовчати.

Номер слайду 25

Кожна людина повинна володіти умінням ГОВОРИТИ ТА СЛУХАТИ. Володіння словом - одна з найголовніших навичок спілкування.

Номер слайду 26

Відкритість і щирість людини сприяють порозумінню. Нам легше зрозуміти людину, яка говорить те, що думає. Якщо хтось щиро радіє зустрічі з нами, це зрозуміло не лише з його слів, а і з радісної усмішки, обіймів, інтонації. А якщо ж тільки прикидається, жести, міміка чи голос неодмінно це видадуть.

Номер слайду 27

ТЕСТ 2. Питання 1. Оберіть умови, які заважають ефективному спілкуванню: А) уважно слухати Б) говорити тихо В) говорити голосно і чітко Г) дивитися на співрозмовника Ґ) переривати співрозмовника Д) використовувати мову жестів

Номер слайду 28

ТЕСТ 2. Питання 2 . Назвіть ознаки неуважного слухача: А)Мати зосереджений вираз обличчя Б)Гратися в телефоні В)Кивати головою Г)Злегка нахиляти тіло до того, хто говорить Д)Ставити додаткові запитання Е)Мати відсторонений вираз обличчя

Номер слайду 29

САМООЦІНЮВАННЯ. Тож визначте, який ви співрозмовник 1. Я вмію уважно слухати 2. Гадаю, зі мною цікаво спілкуватися 3. Мені легко знайти співрозмовника 4. Я завжди називаю співрозмовника на ім’я 5. Але мені потрібно попрацювати над однією вадою… Поставити навпроти кожного питання так- 2 б, ні – 1 б.

Номер слайду 30

ПІДСУМОК. ЩО ж Важливо для гармонійного спілкування ???!!!

Номер слайду 31

Рефлексія “Мікрофон”

Номер слайду 32

ТВОРЧЕ (за вибором) СЛАЙД 32 Розгляньте малюнок на слайді, і оберіть по три слова чи фрази, які можна використати для певної ситуації. 2. Виконати впр. 522 або 523 (за вибором) Домашнє завдання

Номер слайду 33

ДЖЕРЕЛА: Використані матеріали: https://naurok.com.ua/oznaki-y-perevagi-garmoniynogo-spilkuvannya-pravila-garnogo-spivrozmovnika-431086.html https://naurok.com.ua/prezentaciya-oznaki-y-perevagi-garmoniynogo-spilkuvannya-pravila-garnogo-spivrozmovnika-garno-spivrozmovnici-dlya-5-klasu-nush-349110.html http://autta.org.ua/ua/resources/Kurs_vzhr https://naurok.com.ua/prezentaciya-efektivne-spilkuvannya-370302.html https://mdpu.org.ua/new/images/files/psixol_centr/pam_spilkuv.doc

ppt
Додано
4 червня 2025
Переглядів
191
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку