Презентація "Бібліографія. Анотація"

Третє березня. Класна робота. Розвиток мовлення. Бібліографія. Анотація

З видимого пізнавай невидиме. Г. Сковорода. Люди перестають думати, коли перестають читати. Д. Дідро

З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово). Діти вибирають книжки про драконів та ельфів, (1)характерників і (2)зачарованих музикантів, а, прочитавши їх, урешті виростають сильними й добрими, здатними (3)свідомо протистояти злу в (4)реальному житті та у власній душі. А іменник. Б прикметник. В прислівник. Г форма дієслова (дієприкметник)Д форма дієслова (дієприслівник){5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}1 характерників{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}2 зачарованих{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}3 свідомо{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}4 реальному

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Бібліографія — це список літератури з певного питання. Розрізняють бібліографію реєстраційну (ознайомлює читача з назвами книг), рекомендаційну (назви книг, які рекомендує автор), список використаної літератури  — перелік книг, використаних автором під час підготовки, наприклад, статті, доповіді, повідомлення та ін. Під час підготовки доповіді чи реферату використовують різні джерела пошуку необхідної літератури: каталоги і  картотеки бібліотек, бібліотечні посібники, списки літератури, використаної під час написання книг і статей, покликання в підручниках, монографіях, словниках, покажчики змісту річних комплектів спеціальних періодичних видань, електронні бази даних.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A} Бібліографічні виписки джерел краще робити на каталожних картках, щоб скласти з  них робочу картотеку, яка, на відміну від записів у  зошиті, зручна тим, що її завжди можна поповнювати новими матеріалами, легко знаходити необхідні записи. Картки можна групувати в будь-якому порядку (за розділами, підрозділами, темою тощо). Найзручнішою є  розстановка карток у  єдиному алфавіті прізвищ авторів та назв видань (З посібника).

Співробітники Центру гуманітарних досліджень так охарактеризували бібліографію: «Бібліографію вважають тим костюмом, за яким оцінюють нове: хоч вона не є  остаточним показником якості написаного, але є  необхідним вказівником того, як автор ставиться до джерел і  до читача». Прокоментуйте висловлену думку

Порядок розміщення назв книг у  списках літератури може бути алфавітним, хронологічним, тематичним. Умовно бібліографічний опис книги можна подати так: Заголовок бібліографічного запису (прізвище, ініціали автора/авторів). Основна назва (напр.: Фізика). Відомості про відповідальність (напр.: підручник, посібник). Відомості про видання (напр.: 2-ге вид.). — Місце видання : Видавництво, дата видання. Кількість сторінок.

Прочитайте анотацію та  проаналізуйте її: визначте мету і  функції, дослідіть мовні засоби, зверніть увагу на обсяг. Сербенська О. А. Актуальне інтерв’ю з мовознавцем : 140 запитань і відповідей / Сербенська О. А., Волощак М. Й. — К. : Вид. центр «Просвіта», 2001. — 204 с. У формі запитань і відповідей мовознавець О. Сербенська й журналістка М. Волощак ведуть бесіду про сучасний стан української мови як державної та процеси, що в ній відбуваються, про особливості усного мовлення; розмірковують над доцільністю вживання окремих слів і висловів, спонукають небайдужих до пошуків гарного, очищеного від багаторічного намулу Слова.

Прочитайте анотації. Яка з  них містить лише «чисту» інформацію про книгу, а  яка має елементи оцінки? Масенко Л. T. Суржик : між мовою і язиком / Л. Т. Масенко. — К. : Видавничий дім «Києво-Могилянська академія», 2011. — 135 с. У книжці висвітлено історію виникнення, поширення й сучасного побутування мішаних українсько-російських форм усного мовлення, відомих під назвою «суржик». Як специфічне явище мовного життя України суржик розглянуто не тільки в мовознавчому, а й соціокультурному та психолінгвістичному аспектах. Книжка призначена для студентів-філологів, викладачів вищої школи та вчителів української мови, але вона може зацікавити й ширшу аудиторію.

Українська легко! Наталія Клименко, Павло Мельник-Крисаченко.— Харків : Видавництво «Клуб Сімейного Дозвілля», 2016. — 288 с. Українська без суржика, росіянізмів і кальок за допомогою інфографіки! Спільно з інтернетним ресурсом «Мова — ДНК нації». Наочно за допомогою інфографіки показані правила та складні випадки вживання слів в українській мові. Цікаві приклади вживання, корисні статті. Це книжка для тих, хто: — спілкується українською і хоче вдосконалити знан ня; — прагне запобігти помилковому слововживанню; — бажає дізнатися нові фразеологізми й синоніми; — намагається уникнути вживання не властивих українській мовній традиції зворотів і висловів. У цьому вам допоможуть наочні ілюстрації зі стислими правилами, прикладами вживання й корисні статті. Цю книжку створено з мрією про те, що колись в Україні буде модно знати кілька мов, а говорити українською!

Перевірте себе. Бібліографія – це …Бібліографію використовують …Анотація – це …Анотація потрібна для …

Домашнє завдання. Опрацювати сторінки підручника 251-255, повторити § 55. Виконати вправи 707, 713.