Презентація "Біла мара"

Григір Тютюнник«Біла мара»(продовження)

-Привітання; -налаштування на урок;-очікування.

Артикуляційні вправи1)Вправи на постанову дихання. Задути свічку; Здути пушинку; Погудіти, наче пароплав; Зобразити свист вітру; Продзижчати, наче жук; Зобразити шум вітру; Шум мотору, що працює.

2) Вправа «Щоб речення зрозуміти—слова слід розділити». СОНЦЕЯСНЕЄВСТАЄБУДЕДЕНЬГАРЯЧИЙ БДЖОЛАМАЛА,АЙТАПРАЦЮЄ.

3)Робота над чистомовкою. Ра-ра-ра—у дворі весела гра, Ру-ру-ру—ми продовжуємо гру,Ло-ло-ло—всі дороги замело, Лі-лі-лі—кури ходять по землі.

4)Робота над скоромовкою. Прилетіли горобці—Говорили про крупці;Не про крупці,Не про крупицю,А про круп’ячко.

5)Вправа «Я прикмети називаю. Хто словечко відгадає?»Червоненьке,кругленьке,солодке,запашне. Надійний,відданий,щирий,вірний. Білий,холодний,іскристий. Висока,білокора,струнка. Хижий,сірий,страшний. Руда,хитра,пухнаста. Полохливий,куцохвостий,довговухий. Червона,запашна,чудова. Кислий,жовтий,овальний.

Перевірка домашнього завдання«Малюнковий вернісаж»;Читання;Відповідати на запитання

Робота над загадкою Дядько Хлист і тітка Нитка Простачків пішли ловити. Обдурити простачків Запросили черв’ячків.

Вправа «Мозковий штурм»Хто написав це оповідання?Де народився письменник?Про що може йтися у другій частині?

Словникова робота. ПИСОК-мордочка. ПРУГ-край чого-небудь; лінія горизонту.

Читання ІІ частини оповідання комбінованим способом. Вчитель;Хорове читання;Вчитель-учень;«Ланцюжком».

Аналіз прочитаного тексту. Хто головний герой твору?Який випадок з рибальського життя діда Арсена описав Г. Тютюнник?Розгляньте малюнки. Яким уривкам оповідання вони відповідають?Чому Арсен перелякався «білої мари»?Чи можна це оповідання назвати комічним?. Підтвердіть це.

Робота в парах. Гра «Мовознавці»(робота з фразеологізмами)Фразеологізм—неподільне, стійке словосполучення, яке можна замінити синонімічним словом.

Робота в групах. Склади пазли «Рибка»--1 група. Зібрати прислів’я про природу—2 група. Робота з текстом-анаграмою—3 група

Рефлексія. Робота з «Ромашкою Блума»Тестування. Самооцінювання

Заключна частина. Вправа «Очікування» (рибки)Вірш за методикою «Діамант»Д/з—с.123-128-детальний переказ оповідання.

Молодці!Дякую за увагу!!!