Презентація "Чисті речовини та суміші"

! У мене все виходить!? У мене є окремі питання↓ У мене є певні труднощі

Тема. Чисті речовини та сумішіОчікувані результати: повторити поняття «чисті речовини», «суміші», навчитися розрізняти чисті речовини й суміші, однорідні та неоднорідні суміші; з’ясувати подібні ознаки та відмінності між ними; вміти наводити приклади чистих речовин та сумішей, намагатися аргументувати свою думку.

Тема. Чисті речовини та сумішіМає значення тільки те знання, яке використовується на практиціГордон Драйден

Завдання 1. На слайді три рядки з малюнками різних тіл. Визначте спільне між тілами кожного рядка.

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Ознаки. Тіла. Речовини. Форма. Розчинність Колір. Смак. Розмір. Маса Завдання 2. Згадайте, які ознаки відрізняють тіла від речовин

Завдання 3. Гра «Хто я?»

Завдання 4 . Проаналізуйте склад речовин і визначте серед даних пар чисту речовину і суміш:розчин вапна – сода; гранула цинку – розчин цукру; олія у воді – пісок; розчин спирту – кухонна сіль.

Види сумішей

{8799 B23 B-EC83-4686-B30 A-512413 B5 E67 A} Речовини. СумішіЗа складом. За властивостями. За можливістю розділення. Завдання 7 . Чим відрізняються чисті речовини від сумішей?

{8799 B23 B-EC83-4686-B30 A-512413 B5 E67 A} Речовини. СумішіЗа складомпостійнийнепостійний. За властивостямипостійнізалежать від складу. За можливістю розділенняфізично неподільніможна розділити фізичними способами

Гра «Хрестики й нулики»Знайдіть виграшні шляхи на поданих схемах: а) чиста речовина, б) суміш{69 CF1 AB2-1976-4502-BF36-3 FF5 EA218861}Граніт. Залізо. Алюміній. Мідь. Сіль. Фарба. Морська вода. Цукор. Пила){C4 B1156 A-380 E-4 F78-BDF5-A606 A8083 BF9}Сік. Спирт. Кисень. Дистильована вода. Повітря. Кров. Золото. Сметана. Лимонадб)

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Розчин цукру у водіШампунь Повітря Крейда у водіРозчин соди. Фарба. Глина у водіТуман Мильна піна. Гра «Хрестики й нулики»Знайдіть виграшні шляхи на поданих схемах для однорідних та неоднорідних сумішей

Домашнє завдання. Опрацювати матеріал параграфу, виконати впр. 35 Завершити «Карту пам’яті», доповнивши класифікацією неоднорідних сумішей за агрегатним станом компонентів«Хочу все знати»Зробіть виставку або стенд на тему « Як і від чого очищують воду вдома».

Тема. Чисті речовини та сумішіМає значення тільки те знання, яке використовується на практиціГордон Драйден