Даний метод підійде діткам, які ще не вміють читати, складати склад , або може бути додатковим цікавим матеріалом на уроці для підвищення мотивації учнів та розвитку швидкочитання.
В чому полягає основа "Ребус-методу"? За поданими малюнками беремо перший склад і отримуємо злиття приголосний+голосний. Наприклад : малюнок мишка - склад "ми", варення -склад "ва".
Даний метод допомагає запам"ятати злиття приголосний+голосний в ігровій формі і зробить процес навчання більш цікавим і доступним для дітей. Особливо даний метод допомагає діткам,яким важко утворювати склади, а також діткам з особливими потребами.