Презентація " Девіантна поведінка учнів у школі"

Комплексний підхід до профілактики девіантної поведінки учнів у школі. Підготувала: Заступник директора з н\в роботи Добромільська О.І.

На жаль, девіантна поведінка набула масового характеру.« девіантна поведінка»«група ризику»«рада профілактики»

Девіантна поведінка людини – ​це система вчинків або окремі вчинки, які суперечать прийнятим у суспільстві нормам і виявляються у вигляді порушень у збалансованості психічних процесів, неадекватності, порушенні процесу самоактуалізації або у вигляді відхилень від морального й естетичного контролю за своєю поведінкою. Девіантна поведінка – ​це така поведінка, за якої спостерігаються відхилення хоча б від однієї з суспільних норм поведінки, а саме:– правових норм;– моральних норм;– естетичних та етичних норм.

Жебацтво. БезпритульністьІснування без певного місця проживання. Жорстоке ставлення до людей та тварин. Паління. Алкоголізм. Наркотики. Азартні ігри. Крадіжки

Причини девіантної поведінки: Соціальне, політичне, економічне напруження суспільства. Зниження соціальної ролі сім’ї та школи. Реформування школи. Недостатня компетентність педагогів. Завищена самооцінка учнів. Зниження інтересу до навчання. Проблеми у стосунках з батьками

Корекційна робота. Зрозуміти причину. Своєчасно надати психологічну підтримку дитиніЗбудувати корекційну програму. Класний керівник – повна довіра. Формування “здорової” моделі людини. Залучати до виховного процесу школи. Не приховувати досягнення учнів, а спільно працювати над способом покращення ситуації, котра склалася.

Кожен вчитель: Профілактична робота. Контроль відвідування. Правила для учнів. Бесіди на правову тематику. Створення Ради профілактики. Батьківські збори. Правоохоронні органи, медична сестра, практичний психолог, соціальний педагог. Конкурси, рольові ігри,квести, диспути, лекції, усні журнали. Години спілкування

Алгоритм роботи у нашій школі: Кожне правопорушення фіксується у класного керівника письмово. Класний керівник проводить роботу з учнем, повідомляючи батьків. Соціальний педагог, психолог працюють з цим учнем та повідомляють про проблемні моменти Раду профілактики. Проводиться засідання Ради профілактики за участі класного керівника , батьків , учня та членів Ради профілактики. Приймається відповідне рішення. За потреби до обговорення чи прийняття рішення залучається представник поліції та служба у справах дітей.