ДІЄСЛОВО

 ТА

ЙОГО ФОРМИ

ПЕРЕВІРКА 

 ДОМАШНЬОГО

ЗАВДАННЯ

Складіть і запишіть графік свого дня,

використавши різні форми позначення

часу ( не менше десяти подій). Позначення часу на письмі передайте словесно.

РОБОТА  З

Прочитайте вислів про мову                    Олександра Олеся,                зчитавши QR-код.

    БРИНИТЬ - СПІВАЄ   НАША 

                                                                     МОВА,

    ЧАРУЄ, ТІШИТЬ І П’ЯНИТЬ.

                                                             О.ОЛЕСЬ

ДІЄСЛОВО

ТА   ЙОГО

ФОРМИ

Тема уроку

закріплення та поглиблення знань, умінь і навичок щодо дієслова і його форм; ключові: уміння перебудувати, узагальнювати знання та навички; інформаційні: навички сприймання інформації на новому рівні; комунікативні: уміле використання різних дієслівних форм у текстотворенні; загальнокультурні: виховання бережливе ставлення до культурних надбань українців.

        ДІЄСЛОВО

самостійна частина мови, що означає дію або стан предмета й відповідає на питання що

робити? що робив? що робить? що робитиме? та ін.: жевріти, мусив, підтанцьовує, чавитиме.

Найчастіше воно є присудком. Дієслово має п'ять форм дві змінні (особове дієслово й

дієприкметник) і три незмінні (інфінітив, дієприслівник і безособове дієслово).

Теоретичний   матеріал   

ВПРАВА  

безособові

                                                                                                            ^{особові}                                            дієприкме                                                      дієслова                  дієприслівники

форми _{інфінітиви} тники та форми на -но,-то;

Тішишся, дратувати, наливаючи, опиратися, дарований, естетизуючи, асимілювали, нудить, баламутити,

екзаменований, марнуй, ремствувати, анульовано, мешкавши, економити, аналізуючи, світає

З  перших букв   виписаних  форм дієслова  складіть  приказку

Випишіть   дієслівні форми  в п’ять колонок :

1)       особові форми;

2)       інфінітиви;

3)       дієприкметники;

4)       безособові дієслова та форми на -но, -то;

5)       дієприслівники

ВПРАВА  

ВПРАВА « ТРЕТЄ   ЗАЙВЕ »

В кожному рядку знайдіть ОДНЕ дієслово, яке належить до іншої форми, ніж решта.

       1.  Пишучи, писати, писавши       2.  Розквітлий, вимита, вишито       3.  Малювати, вийшов, збирають

      4.  Пожовтілий, промоклий, позеленівши.

КРОК      ДО      НМТ

 Позначте рядок, у якому всі слова належать до дієслів. Визначте їхню дієслівну форму.

 А   крикніть, кричати, крикливий, покрикувати

Б    переходячи, переходив би, перехідний, переходьте;

 В  перемігши, перемагати, переможний, переможемо;

 Г   учити, навчивши, учений, учіться;

 Д   запечений, запік би, запікаючи, запікся.

АСОЦІАТИВНИЙ КУЩ

“здобувати освіту”

1.          Доберіть і запишіть дієслова, які асоціюються  із  цим словосполученням .

2.          Від двох (на вибір) утворіть усі можливі форми, запишіть їх.

Перегляньте відео, уважно слухаючи текст.

 Випишіть якомога  більше вжитих  дієслів.

 https://www.youtube.com/watch? v=M3gTdQ7H1W0   до 1хв. 20с.

ПУНКТУАЦІЙНИЙ

ПРАКТИКУМ

Здібності закладені природою обов’язково мають

перерости в уміння                                                         (Й.В.Гете)

 Тільки щось роблячи можна чогось навчитися       

                                                                                             (Франц.прислів’я)

 Здобувши освіту побачиш більше світу    

                                                                                                     (Укр.прислів’я)

Запишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Укажіть чим ускладнене кожне речення.

ПУНКТУАЦІЙНИЙ

ПРАКТИКУМ

Здібності ,  закладені природою,  обов’язково мають

перерости в уміння   -  дієприкметниковий зворот                  

                                                                                                            (Й.В.Гете)

 Тільки щось роблячи , можна чогось навчитися      дієприслівниковий зворот

                                                                                             (Франц.прислів’я)

 Здобувши освіту , побачиш більше світу дієприслівниковий зворот

                                                                                                     (Укр.прислів’я)

ГРА

«  ХТО      ШВИДШЕ »

Від поданих слів утворити всі дієслівні форми. Записати їх. Визначити форму дієслова.

Зразок. Писати (інфінітив) — пишучи (дієприслівник), написаний (дієприкметник), написано (безособова форма), написала б (способова форма).

Надумати, нагріти, замовити, прочитати, віддати, створити.

ДОМАШНЄ

ЗАВДАННЯ

1.                Написати невеликий твір (на вільну тему), використавши різні дієслівні форми.

2.                Із додаткової літератури виписати речення з різними формами дієслова.

Визначити їх вид.

ДЯКУЮ 

 ЗА    УРОК !!!

РЕЗЕРВНІ   ЗАВДАННЯ

Знайдіть дієслова й визначте форму кожного з них.

 Читати, читання, прочитавши, читаний, читаю, прочитано; збайдужілий, байдуже, байдужіти, байдужий,

байдужітимеш; морозить, морозно, заморозити, мороз, заморожено, заморозивши, морожений; дрібний,

подрібнено, дрібно, дріботіти, подріботівши, дріботіння;

світати,  освітлення, світити, освітлено, засвітивши,

світиш, світло