Презентація для уроку позакласного читання у 5 класі для вивчення поезії Ліни Костенко "Кобзарю"

Про матеріал
Презентація до уроку позакласного читання у 5 класі для вивчення поезії Ліни Костенко "Кобзарю". У ній вміщено інформацію для проведення усіх етапів уроку. Конспект уроку шукайте тут: https://naurok.com.ua/urok-pozaklasnogo-chitannya-u-5-klasu-lina-kostenko-kobzaryu-450556.html
Зміст слайдів
Номер слайду 1

УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯЛІНА КОСТЕНКО, «КОБЗАРЮ»

Номер слайду 2

СЬОГОДНІ НА УРОЦІ: ХУДОЖНІ ЗАСОБИ: МЕТАФОРИ, ЕПІТЕТИЛІРИЧНИЙ ТВІРЛІНА КОСТЕНКОТАРАС ШЕВЧЕНКО

Номер слайду 3

ПРИГАДАЙМО ВИВЧЕНЕ ПРО ТАРАСАШЕВЧЕНКА

Номер слайду 4

Коли і де народився Тарас Шевченко?

Номер слайду 5

Тарас Шевченко народився 9 березня 1814 року в селі Моринці на Черкащині. Хата-музей у Моринцях

Номер слайду 6

Як пройшло його дитинство?

Номер слайду 7

Ріс активним і непосидючим. Рано втратив матір. Був одним із 7 дітей у сім’ї.

Номер слайду 8

Чим він захоплювався?

Номер слайду 9

Мистецтвом, музикою, живописом, літературою

Номер слайду 10

За що ув’язнили Тараса Шевченка?

Номер слайду 11

Шевченка ув’язнили за написання віршів, які критикували царський режим.

Номер слайду 12

Як завершилось життя поета?

Номер слайду 13

Шевченко помер у розквіті творчих сил. Йому було 47 років. Фото Т. Шевченка у 1860 р.

Номер слайду 14

СУЧАСНИЙ ТАРАС ШЕВЧЕНКОТарас Шевченко

Номер слайду 15

СУЧАСНИЙ ТАРАС ШЕВЧЕНКО

Номер слайду 16

ЛІНА КОСТЕНКО

Номер слайду 17

Відома українська поетеса. Народилась на Київщині 19 березня 1930 р. (у м. Ржищеві). Лауреатка Шевченківської премії (1987 р.) і премії Антоновичів (1989 р.)У дитинстві мріяла стати льотчицею. Зробила з парасолі і простирадла парашут, але мало не загинула, стрибаючи з ним.

Номер слайду 18

БЛИЗЬКІ НАЗИВАЮТЬ ЇЇ “ЗАЛІЗНА ЛЕДІ”

Номер слайду 19

Без жодних пояснень Ліна відмовилася від премії “Золотий письменник України” та звання “Герой України”. Поетеса має багато відзнак і нагород, але заявляє, що вони їй не потрібні.

Номер слайду 20

ПОЕЗІЯ “КОБЗАРЮ”

Номер слайду 21

Кобзарю, знаєш, нелегка епоха оцей двадцятий невгомонний вік. Завихрень — безліч. Тиші — анітрохи. А струсам різним утрачаєш лік. Звичайні норми починають старіти, вже всі канони мертві, як неон, коли стоїть історія на старті перед ривком в космічний стадіон. Вона грудьми на фініші розірве Чумацький шлях, мов стрічку золоту. І, невагома, у блакитній прірві відчує враз вагому самоту. І позивні прокотяться луною крізь далі неосяжно-голубі... А як же ми, співці краси земної? Чи голоси у нас не заслабі? Чи не потонуть у вітрах простору? Чи сприймуть сенс новітньої краси? Тарас гранітний дивиться суворо: — А ви гартуйте ваші голоси! Не пустослів'ям пишним та барвистим, не скаргами, не белькотом надій, не криком, не переспівом на місці, а заспівом в дорозі нелегкій. Бо пам'ятайте, що на цій планеті, відколи сотворив її пан Бог, ще не було епохи для поетів, але були поети для епох!

Номер слайду 22

Словникова робота

Номер слайду 23

Канон – усім відоме правило, закон. Неон – хімічний елемент, яскраве світло. Завихрення – відхід від звичайного, правильного, зразкового. Чумацький шлях - галактика. Сенс - зміст. Гартувати – надавати металевим виробам твердості, пружності.

Номер слайду 24

До кого звертається ліричний герой?Ким для ліричного героя є постать Тараса Шевченка?Що означають слова «Тарас гранітний дивиться суворо»?Хто такий кобзар? Чому Ліна Костенко використовує звертання «кобзарю»? Про що розповідає ліричний герой поету?

Номер слайду 25

Як ліричний герой описує сучасну йому епоху? Яке століття згадує?Що його турбує найбільше?

Номер слайду 26

ХУДОЖНІ ЗАСОБИЕПІ-ТЕТИМЕТАФОРИ

Номер слайду 27

ВИД РИМУВАННЯПерехресне. Кільцеве. Суміжне

Номер слайду 28

ВИД ЛІРИКИ ЗА ТЕМОЮПейзажна. Патріотична. ФілософськаІнтимна

Номер слайду 29

ПРОВІДНИЙ МОТИВ

Номер слайду 30

ПРОВІДНИЙ МОТИВ:роздуми про призначення поета в сучасному світі.

Номер слайду 31

ІДЕЯ

Номер слайду 32

ІДЕЯ:возвеличення ролі поета як співця прекрасного у будь-які часи.

Номер слайду 33

ПОПРАЦЮЙМО В ПАРАХУявіть, що ви маєте можливість розповісти Тарасу Шевченкові про наш час. Що б ви описали найперше? Про що розповіли б? Що, на вашу думку, об’єднує нас із поетом?

Номер слайду 34

РЕФЛЕКСІЯСьогодні на уроці ми проаналізували ще одну поезію, в якій згадано Тараса Шевченка, і дізнались про сучасну поетесу Ліну Костенко.

Номер слайду 35

Номер слайду 36

ВИ ЧУДОВО ПОПРАЦЮВАЛИ!ДЯКУЮ ЗА РОБОТУ!Ліна Костенко. Тарас. Шевченко. Лірика

pptx
Додано
1 лютого 2025
Переглядів
2300
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку