Презентація до 1 уроку хімії НУШ з теми "Вступ. Як працювати з підручником хімії. Вступний інструктаж із ТБ Значення хімії в житті людини. Видатні вчені-хіміки."

Що для вас хімія?Створення хмари тегів за посиланнямhttps://www.menti.com/algkg5fp7xh3

Що ми з вами вже вивчили?Аналізуюче тестування на платформі https://www.classtime.com

Самоаналіз тесту

Вступ. Як працювати з підручником хімії. Вступний інструктаж із ТБЗначення хімії в житті людини. Видатні вчені-хіміки. Хімія 7 клас

Як ми будемо працювати?

Вступний інструктаж з хіміїЯк ви гадаєте, чи може робота в хімічному кабінеті бути небезпечною?Чому?Що робити, щоб себе вберегти?Перегляд відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=akjdhsihst. E

Перевіримо як ви все зрозуміли. Виконуємо вправу за посиланням https://learningapps.org/watch?v=pmt47k6pc23

Знайомимось. Оберіть собі кожен героя під відповідним номером.

Поговоримо з героями про значення хіміїЯ — Андрій, майбутній журналіст. Мені не дають спати лаври. Теодора В. Ґрея і Гліба Репіча. Вивчаючи хімію, зможу розвинути свої природніздібності, інтереси й обдарування. 2. Моє ім’я Петро. Я мрію про власну студію молекулярної кухні. Найсучасніші здобутки хімічного матеріалознавства забезпечують функціональність мого протеза. Надихаюся незламністю Романа Купрієнка, Ольги Бенди, переможними історіями Едуардо Гарсії і Майкла Кейнза.3. Мене звуть Валерій. Знання хімії потрібне мені, бо хочу сприяти досягненню цілейсталого розвитку в Україні і світі. Цікавлюся проблемою утилізації побутових відходіві військових боєприпасів. А ще мрію стати нобелівським лавреатом.

Груповий проект. Вчені-хіміки1. Знайти фрейм з номером та іменем обраного героя.2. Визначити ким цей герой захоплюється.3. Знайти і розмістити на фреймі коротку інформацію про вчених та їх портрети або про якісь нові поняття чи премії. Часу 5хв.https://jamboard.google.com/d/1n0 AYKj_Gvz. J0 Rugobv. YLr. C8 Pr5f. Xifu. K_VGj0 W8 Vpz. A/edit?usp=sharing

Самоаналіз пошукової роботи з інформацією

То чому ж кожному потрібно вивчати хімію?Працюємо в зошиті

Продовжіть речення

Домашнє завдання. Опрацювати матеріал підручника с.3-4 Закінчити схему в зошитіЗапитай батьків де вони використовують знання з хімії і допиши цю інформацію в схему ручкою іншого кольору. За бажанням. Підготуйте у формі письмової оповіді , інфографіки, подкаста , презентації,коміксу , відео , кросворда тощо інформацію про: а) особистість, згадану в підписідо малюнка 1; б) українського хіміка / хімікиню.