Презентація до бінарного урока геометрія+фізика для 9 класа з теми "Вектори. Сума векторів"

Бінарний урок з геометрії та фізики у 9 класізагальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 19 Тема:«Вектори. Сума векторів»учитель геометрії Іваніна В.І.учитель фізики Касьянова Л. В. Епіграф до уроку:«Практика народжується з тісного з'єднання фізики і математики»Ф. Бекон

№ з/п. Завдання. Максим. балл Отримані бали1. Практична робота22. Скалярні та векторні величини «Строката стрічка»13. Знаходження рівнодіючої сили24. Задача «Ріпка»25. Задача «Додавання 3-х сил»26. Задача «Мостовий кран»37. Підсумкова оцінка12 Лист обліку

Практична робота1. Знайти суму векторів:ава + в = ?авса + в + с = ?авваа + в = ?

Додавання векторів за правилом за правилом трикутника паралелограма

Завдання 2розподіліть величини на скалярні і векторні:шлях час густина площа швидкість прискорення заряд сила струму маса роботапотужність опір напруга сила об‘єм переміщення

Перевір себе. Векторні:швидкістьпереміщенняприскореннясиласила струму. Скалярні:шляхмасанапругароботапотужністьоб‘ємчасгустинаопірплощазаряд

Сила, яка виробляє на тіло таку ж дію, як кілька одночасно діючих сил, називається рівнодіючої цих сил. Позначення: RОдиниця вимірювання: 1 Н

Рівнодіюча сил, спрямованих уздовж однієї прямої в одну сторону, дорівнює сумі модулів цих сил і спрямована в ту ж сторону. F1 F2 R = F1 + F2 Додавання сонаправлених векторів F1 F2

Рівнодіюча сил, спрямованих уздовж однієї прямої в протилежні сторони, спрямована в бік більшої за модулем сили, а її модуль дорівнює різниці модулів складових сил. RF2 F1 Додавання протилежнонаправлених векторів

Якщо до тіла прикладено дві рівні за модулем і протилежні по напрямку сили, то рівнодіюча дорівнює нулю, а тіло знаходиться в спокої. F1 F2 Додавання протилежних векторів F1 і F2

Завдання 3:визначте модуль рівнодіючих сил і вкажіть їх напрямок 1 Н3 Н1.2.1 Н3 Н2 Н2 Н

2 Н2 НR = 01 Н3 НR = 4 Н, вправо1 Н3 НR = 2 Н, вправо Перевір себе

Дід, взявшись за ріпку, розвиває силу тяги до 600 Н, бабка до 100 Н, внучка до 50 Н, Жучка до 30 Н, кішка до 10 Н і мишка до 2 Н. Чому дорівнює рівнодіюча всіх сил, спрямованих по одній прямій в одну і ту ж сторону? Впоралася б з ріпкою ця компанія без мишки, якщо сили, які утримують ріпку, рівні 791 Н?Завдання 4

Завдання 5 «Мостовий кран»Машиніст мостового крана піднімає деталь на висоту 3 м, одночасно переміщаючи її поперек цеху на 4м. Визначте результуюче переміщення деталі (щодо стін цеху).

Перевір себе. Результуюче переміщення деталі визначається діагоналлю r паралелограма, побудованого на складових переміщеннях r1 і г2). Так як г1, і г2 спрямовані під прямим кутом один до одного, тоr = 5 м

Рефлексія Вибрати тільки одного з дітей своєї групи, кому хочеться сказати спасибі за співпрацю і пояснити, в чому саме ця співпраця проявилося. Вчителя з числа обраних слід виключити.

Я все зрозумів, можу поясняти товаришам. Не все зрозумів, але я сподіваюсь дізнатись. Для мене це дуже складно

Дякуємо за увагу!