Презентація до дистанційного уроку

Презентація до відеоуроку з дистанційного навчання в 3 класі. Українська мова. 1. Речення. 2. Члени речення.3. Зв’язок між словами.4. Будова слова. Підготувала та провела Михайленко Лілія Олександрівна

Настала весна тепле проміння сонця зігнало сніги з гір потекли струмочки зеленіє молода травичка кожного дня прибувають з вирію перелітні птахи Олесь та Петрик зустрічають пернатих гостей діти прикріпили на березі шпаківню Українська мова. Повторення1. Речення. 2. Члени речення.3. Зв’язок між словами.4. Будова слова. Поділіть текст на речення. Спишіть текст, правильно позначаючи початок і кінець речень.

1.- Прочитайте текст мовчки. Скільки речень ви нарахували?2.-Прочитаємо речення вголос. В кінці кожного речення робимо паузи. Настала весна //тепле проміння сонця зігнало сніги //з гір потекли струмочки// зеленіє молода травичка //кожного дня прибувають з вирію перелітні птахи// Олесь та Петрик зустрічають пернатих гостей// діти прикріпили на березі шпаківню 3.- Які розділові знаки ставимо в кінці речень?4.- З якої букви починаємо перше слово в реченні? Запишіть текст в зошит.

Настала весна. Тепле проміння сонця зігнало сніги. З гір потекли струмочки. Зеленіє молода травичка. Кожного дня прибувають з вирію перелітні птахи. Олесь та Петрик зустрічають пернатих гостей. Діти прикріпили на березі шпаківню. Перевірте правильність виконання завдання. В кожному реченні знайдіть і підкресліть граматичну основу (підмет і присудок)

Настала весна. Тепле проміння сонця зігнало сніги. З гір потекли струмочки. Зеленіє молода травичка. Кожного дня прибувають з вирію перелітні птахи. Олесь та Петрик зустрічають пернатих гостей. Діти прикріпили на березі шпаківню.

Установіть зв’язок між словами в реченні. Запишіть словосполучення. Тепле проміння сонця зігнало сніги. Що?Яке?Що. Зробило?Чого?Що?

Проміння (що зробило?) зігнало;проміння (яке?) тепле;проміння ( чого?) сонця;зігнало (що?) сніги. Перевірте правильність виконання завдання

Розберіть за будовою слово « травичка»1.- Змінюємо форму слова: травичку, травичкою. Визначаємо закінчення2.-Виділяємо основу: травичку3.-Добираємо спільнокореневі слова. Знаходимо корінь. Травка, трав’яний, травичка, травонько.4.- Визначаємо суфікс.

Розберіть за будовою слова: Шпаківня, перелітні, потекли.

Перевірка виконання завдання

Домашня робота. Скласти текст про весну з 4-5 речень.