Презентація до години спілкування "І буде син, і буде мати, і будуть люди на землі!.."

Про матеріал
Презентація до години спілкування "І буде син, і буде мати, і будуть люди на землі!.."
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Номер слайду 2

Номер слайду 3

СУПОСТАТ: застаріле – ворог, недруг, супротивник; лайливе – негідник.

Номер слайду 4

ВОРОГ - ?.. ЗОВНІШНІЙ

Номер слайду 5

Внутрішній ворог Той (те), хто (що) заподіює шкоду всередині країни. Наприклад: - шкідливі звички; - супротивники...

Номер слайду 6

СУПРОТИВНИКИ Ті, хто вороже, негативно ставляться до кого – небудь (до чого - небудь); протидіють комусь (чомусь); противники.

Номер слайду 7

Номер слайду 8

Шукати мирні шляхи врегулювання конфліктів Вміти сказати «НІ» аморальним вчинкам Вміти приборкувати негативні емоції Стримуватися у висловлюваннях і поведінці Не поспішати з висновками щодо інших Чинити виважено ЗБЕРІГАТИ СПОКІЙ КЕРУВАТИ СОБОЮ

Номер слайду 9

ШКОДИТЬ ЗДОРОВ’Ю Комічний вигляд Підривання авторитету РУЙНУВАННЯ ДРУЖНІХ СТОСУНКІВ ОБРАЗА ІНШИХ НЕВИХОВАНІСТЬ НЕСТРИМНІСТЬ НЕВМІННЯ КЕРУВАТИ СОБОЮ

Номер слайду 10

Як навчитися керувати собою? Як навчитися керувати своїми почуттями та вчинками?

Номер слайду 11

1. Пам’ятайте: за вами постійно спостерігає людина, яку ви цінуєте, поважаєте… 2. Дійте поетапно… 3. Дійте систематично… 4. Контролюйте виконання кожного етапу… 5. Пам’ятайте: негативні почуття мають шкідливий вплив на ваше здоров’я… 6. Зберігаючи спокій, легше розв’язати будь-яке питання… ЩОБ НАВЧИТИСЯ КЕРУВАТИ СОБОЮ

Номер слайду 12

Щоб керувати собою, ми маємо пізнати себе (пізнати і те добре, що є в нас, і наші недоліки )

Номер слайду 13

«Гнів – це короткочасне безумство» Квінт Горацій Флакк, давньоримський поет

Номер слайду 14

Як же подолати свої негативні настрої та відчуття?.. 1) Активна фізична діяльність, зарядка; 2) «пошта»; 3) лічба.

Номер слайду 15

Мурашка та гусениця (байка Езопа) Якось Гусениця повільно повзла по дорозі, і зустрілась їй моторна і нахабна Мурашка. Побачивши Гусеницю, Мурашка з презирством похитала головою і промовила: «Забирайся з моєї дороги, нікчемна повзуча тварино, і надалі не перетинай шляхів вищих істот. Схоже, природа, створюючи тебе, не полюбила справу своїх рук і кинула тебе напризволяще, не закінчивши потворний образ. Тебе треба було б втішити словами, та розмовляти з тобою і тобі подібними не гідно мого становища. Тож прощавай.» Гусениця навіть не шукала слів для відповіді, відповзла з дороги і почала працювати. Швидко оточила себе шовковим коконом, а незабаром з’явився з кокона прекрасний Метелик. Підіймаючись над землею, помітив Метелик Мурашку, яка метушливо поспішала у своїх справах, і сказав їй: «Не можна судити за зовнішністю!» – Як ви розумієте слова Метелика?

Номер слайду 16

– Які якості проявилися у Метелика? Вміння зберігати спокій Стримуватися у висловлюваннях і поведінці Гідність, гордість, мудрість, працелюбність, скромність, невибагливість - Як подолала свої негативні настрої та відчуття гусениця?.. (Вона спрямувала свої негативні переживання на працю…) І це дало їй змогу цілком заспокоїтися і відчути вже щось інше: «Задоволення результатом праці»

Номер слайду 17

Наші вчинки і наш вибір характеризують нас самих Як встелиш, так і виспишся. Підберіть свої приказки, прислів’я на дану морально-етичну тему. Що посієш, те й пожнеш.

Номер слайду 18

Існує три закони вирощування і збирання врожаю: збираєте те, що садили; збираєте набагато пізніше, ніж садили; збираєте більше, ніж садили…

Номер слайду 19

Закінчіть речення: Як бачимо: бути людиною – не дуже просто, бути людиною – … (геройство в наші дні). В. О. Сухомлинський

Номер слайду 20

Різні є люди на світі, Різний характер у них... Та кожному хочеться вірить: Більше хороших із них. Віддані людям тепло, Примножать тепло і красу, А милосердя і людяність Світ від розрухи спасуть. Тож пам’ятаймо всі завжди, Як би не слалась нам путь, Маєм добро лиш творити, Щоби Людиною буть! Різні бувають дороги, Різні бувають путі... Та праведна та лиш дорога, Що сяє добром у житті.

Номер слайду 21

КАЗКА Жили дві комахи – Бджола і Муха. Одного разу опинилися вони разом на смітнику. Муха зраділо перелітала з однієї нечистоти на іншу, а Бджола півдня шукала де приземлитися, та ледве знайшла маленьку ромашку. - Бджоло, що ти шукала на смітнику? – спитали в неї. - О, там росла така чудова і тендітна квітка. Потім комахи опинилися в саду. Бджола беззупинно працювала біля кожної квітки, а Муха таки знайшла купу сміття. - Мухо, що ж ти бачила в саду? - Тільки-но сміття й було.

Номер слайду 22

Чому бджолі траплялося тільки прекрасне? Чому муха не змогла побачити красу в садку? Так само буває і в людей: які думки, такі і вчинки.

Номер слайду 23

Як совість є і доброта в серденьку, Любов священна є і співчуття, Як любиш матір й Україну – неньку, Ідеш прямою стежкою в життя, То ти багач, у тебе все, як треба! Бо ти – Людина й праведно живеш, А над тобою синій простір неба, І ти на цій землі не пропадеш. (Надія Красоткіна)

Номер слайду 24

Добро починається з народження нової людини. Вона уособлює усе прекрасне, чисте, святе.

Номер слайду 25

Робить перші кроки

Номер слайду 26

Великими очима пізнає цей світ

Номер слайду 27

Що залишить людина після себе? Розруху…

Номер слайду 28

…чи красу?

Номер слайду 29

Що ж ви хочете залишити після себе?

Номер слайду 30

Номер слайду 31

Сьогодні я дізнався(лася)… Я зрозумів(ла), що… Я відчув(ла), що… Мене здивувало… Із години спілкування я взяв(ла) для себе… Чи можу я цим скористатися в особистому житті?.. Додам особисто від себе… «Рефлексивний екран»…

Номер слайду 32

Номер слайду 33

Малюнки запозичені з Інтернету

ppt
Додано
16 січня
Переглядів
216
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку