Презентація до уроку: "Екологічна ніша"

Поширення і використання з комерційною метою заборонено автором

Різні види характеризуються відмінними життєвими стратегіями, що дозволяють найоптимальніше використовувати наявні ресурси та існувати в комфортних умовах зони толерантностікуріпкадятелповзикзябликвівчарикластівка. Птахи, незважаючи на приналежність до одного біоценозу, практично не зустрічаються один з одним це пов’язано з тим, що кожний вид у межах одного біоценозу займає різні екологічні ніші

Термін “екологічна ніша” був уперше вжитий польовим біологіом Джозефом Гріннелом у 1917 р., що його він використовував як переважно еквівалентний середовищу існування виду У 1933 р. еколог Чарлз Елтон дав нове визначення цього поняття: екологічна ніша становить не лише певні умови середовища, але й спосіб життя і спосіб добування їжі

Екологічна ніша — місце виду в природі, що включає його функціональну роль у біоценозі та ставлення до абіотичних та біотичних факторів середовища існування«Батько сучасної екології» Юджин Одум застосовував аналогію екологічної ніші з людською професією та адресою проживання: екологічна ніша виду у біоценозі – це «професія» виду, а місце існування – це «адреса» виду

солоністьтемпературавміст кисню. Екологічну нішу виду насамперед характеризує поняття «ширина екологічної ніші», яку можна порівняти з екологічною нішею інших видів

Поведінкова характеристика описує характер добування та склад їжі, прийоми захисту від ворогів, боротьби з несприятливими екологічними факторами, наявність конкурентів В’юрки Галапагоських островів живуть в одному загальному середовищі існування, але відрізняються своїм трофічним положенням і мають дзьоби різних форм. Характеристики екологічної ніші

Характеристики екологічної нішіПросторова характеристика описує місце існування виду, приуроченість до певного виду субстрату, ярусу тощо. У кленовому лісі було виявлено сім видів багатоніжок. Усі види в основному зустрічалися в одному середовищі існування і були детритофагами. Таким чином вони належать до одного трофічного рівня. Але детальне дослідження показало, що кожен вид домінував у своєму власному мікросередовищі, яке відрізнялося від інших

Характеристики екологічної нішіЧасова характеристика описує добову, річну та сезонну активність виду, переміщення особин. Ведмеді на зиму залягають у сплячку. Листопадні дерева восени скидають листя

Екологічна ніша конюшинипомірний клімат, помірна вологість, слабокислий або нейтральний ґрунт, nрав’янистий ярус, хороше освітлення, відсутність затінення, наявність членистоногих-запилювачів, наявність азотфіксуючих бульбочкових бактерій, період вегетації – весна-літо

Екологічна ніша рисіпомірний холодний клімат, хвойний ліс, розміщення у дерев’янистому і трав’янистому ярусах, основа харчування: середнього розміру копитні, зайці, лісові куроподібні птахи, тип полювання: підкрадання, затаювання серед дерев та елементів рельєфу, спосіб життя – денний, всесезонний, природні вороги та конкуренти – вовки

Повний набір усіх умов середовища, у яких може існувати вид, називають теоретично можливою нішею. Велике коло – теоретично можлива ніша. Червонокрилий дрозд домінує на болотах ранньою весною. Але влітку на болота прилітають триколірні дрозди. Вони більш агресивні і в результаті займають найкращу територію.

Частину теоретичної ніші, яку вид дійсно займає і властивості якої обумовлені конкуренцією, називають реалізованою нішею Реалізована ніша для койотів була невеликою через більш агресивний характер вовків. Коли європейські поселенці прибули до Північної америки, полювання зменшило популяцію вовків. Це сприяло койотам, а отже, їх реалізована ніша розширилася. Малі кола – реалізовані ніші

У більшості випадків види створюють екологічну нішу або модифікують її параметри в залежності від умов довкілля та власних вимог до середовища. При цьому модифіковане середовище внаслідок життєдіяльності багатьох попередніх поколінь створює умови для успішного існування наступних. Цей принцип отримав назву екологічного успадкування Відмираючи, корали створюють субстрат для існування наступних поколінь. Степові злаки ростуть на розвинутих чорноземах

Правило обов’язкового заповнення екологічної ніші: Не існує виду без ніші, не існує ніші без виду. При вимиранні одного виду його ніша зазвичай буде зайнята або поділена іншими. Прикладом цього правила може бути виникнення СНІДу, оскільки перемога над багатьма вірусними захворюваннями звільнила екологічні ніші, які повинні бути заповнені

З правила обов’язкового заповнення ніші витікає два поняття: Екологічне дублювання – займання звільненої екологічної ніші іншим видом, здатним виконувати ті ж функції, що і зниклий виддрібний змінює крупного, еволюційно нижче організований - більш високоорганізованого, більш генетично лабільний та мутабільний - менш генетично мінливого. Екологічна диверсифікація – явище розділення екологічної ніші в результаті зростання спеціалізації видів та конкуренції між ними при сумісному мешканні Якщо один з видів синиць, що живуть в одних і тих самих екосистемах й утворюють змішані зграйки, зникає, його функцію в угруповання можуть взяти на себе інші

Динаміка росту популяцій Paramecium aurelia та Paramecium caudatum в окремих культурах (А) та при сумісному вирощуванні (Б)Принцип конкурентного виключення (принцип Гаузе): Кожний вид (популяція) може мати лише одну власну нішу. Експеримент Гаузе полягав у сумісному вирощуванні культур інфузорій P. aurelia та P. caudatum у обмеженому просторі, які годували суспензією бактерій. Коли конкуренція за харчовий ресурс ставала гострою, відбувалося пригнічення P. caudatum. Проте, якщо до бактеріальної суспензії додати дріжджі, обидві культури інфузорій співіснували без помітного пригнічення. Це пояснювалося тим, що особини P. aurelia переважно зосереджені у товщі води, а P. caudatum – біля дна, куди осідають дріжджі.

Приклади, які суперечать правилу конкурентного виключення «Планктонний парадокс» – співіснування багатьох видів дрібних планктонних організмів (перш за все – водоростей) у верхніх шарах водойм«Тропічний парадокс» - тропічні ліси характеризуються стабільними умовами існування та надзвичайним видовим різноманіттям

https://www.youtube.com/watch?v=SVII5 Ac. At_A&t=315s. Відеоурок можна переглянути за посиланням: