Очікувані результати: Учень/учениця:наводить приклади: рівних геометричних фігур;пояснює, що таке рівні фігури;формулює означення: рівних фігур;зображує та знаходить на малюнках: рівні фігури; відповідні елементи рівних фігур;обґрунтовує: рівність запропонованих геометричних фігур; знаходження величини відповідних елементів рівних геометричних фігур; застосовує вивчені означення до розв’язування задач практичного змісту
Номер слайду 4
Рівні фігури суміщаються при накладанні
Номер слайду 5
Властивості рівних фігур. Кожна фігура рівна сама собі. Якщо перша фігура рівна другій фігурі, то друга фігура рівна першій фігурі. Якщо перша фігура рівна другій фігурі, а друга фігура рівна третій фігурі, то перша фігура і третя фігура також рівні між собою.
Номер слайду 6
Означення. Два трикутники називаються рівними, якщо їх можна сумістити накладанням!
Номер слайду 7
Номер слайду 8
Номер слайду 9
Зверніть увагу!якщо трикутники рівні, то випливає, що рівні їх периметри і площі;АЛЕякщо у деяких трикутників рівні периметри або площі, не випливає, що ці трикутники рівні.
Номер слайду 10
Виконай інтерактивну вправу:
Номер слайду 11
Вправи для виконання у класіУсно: 283, 285, 286 Письмово: 290, 293, 295