Презентація до уроку із зарубіжної літератури для 10 кл "Школа "чистого мистецтва" у російській поезії"

Асоціативна хвилинка

Школа «чистого мистецтва» в російській поезії (1803 – 1873)(1820 – 1892) Лірика Ф. І. Тютчева та А. А. Фета

Епіграф (1821 – 1881) Краса врятує світ. Ф. М. Достоєвський

Два напрями в російській поезії другої половини ХІХ століття“Некрасівська школа” (реалізм) (В. Курочкін, М. Некрасов, І. Нікітін) Школа “Чистого мистецтва” (Ф. Тютчев, А. Фет, А. Григорьєв, А. Майков)

Поетичний калейдоскоп {5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Поезія чистого мистецтва. Провідні теми Особливості 1.2…1.2…

Ф. Тютчев Поетичний калейдоскоп

Я тебе ничего не скажу,Я тебя не встревожу ничуть,И о том, что, я молча твержу,Не решусь ни за что намекнуть. Целый день спят ночные цветы,Но лишь солнце за рощу зайдет,Раскрываются тихо листы,И я слышу, как сердце цветет. И в больную усталую грудь. Веет влагой ночной... Я дрожу. Я тебя не встревожу ничуть,Я тебе ничего не скажу. 1885 А. Фет Поетичний калейдоскоп

Афанасий Фет Шепот, робкое дыханье.          Трели соловья,Серебро и колыханье          Сонного ручья. Свет ночной, ночные тени,          Тени без конца,Ряд волшебных изменений          Милого лица,В дымных тучках пурпур розы,          Отблеск янтаря,И лобзания, и слезы,          И заря, заря!.. Поетичний калейдоскоп

Клод Моне. Враження, схід сонця (Іmpression ) (1872)Клод Моне. Жінка з парасолькою (1886)Клод Моне. Латаття (1915)Імпресіонізм

ВЕСЕННЯЯ ГРОЗАЛюблю грозу в начале мая,Когда весенний, первый гром,Как бы резвяся и играя,Грохочет в небе голубом. Гремят раскаты молодые,Вот дождик брызнул, пыль летит,Повисли перлы дождевые,И солнце нити золотит. С горы бежит поток проворный,В лесу не молкнет птичий гам,И гам лесной, и шум нагорный —Всё вторит весело громам. Ты скажешь: ветреная Геба,Кормя Зевесова орла,Громокипящий кубок с неба,Смеясь, на землю пролила.<1828>, начало 1850-х годов Весняна гроза. Люблю я час грози весною,Коли травневий перший грім,Немовби тішачися грою,Гуркоче в небі голубім. Гримить відлуння голосисто!От дощик бризнув, пил летить. Краплин прозорчасте намисто. На сонці золотом горить. Біжать потоки вод прозорих,Пташиний не змовкає гам,І в лісі гам, і шум у горах,-Усе підспівує громам. Ти скажеш: пустотлива Геба,Кормивши Зевсові орла,Громокипучий кубок з неба. На землю з сміхом розлила. Переклад М. Рильського. Ф. Тютчев Поетичний калейдоскоп

Я пришел к тебе с приветом,Рассказать, что солнце встало,Что оно горячим светом. По листам затрепетало;Рассказать, что лес проснулся,Весь проснулся, веткой каждой,Каждой птицей встрепенулся. И весенней полон жаждой;Рассказать, что с той же страстью,Как вчера, пришел я снова,Что душа все так же счастью. И тебе служить готова;Рассказать, что отовсюду. На меня весельем веет,Что не знаю сам, что буду. Петь - но только песня зреет. Я прийшов до тебе, мила,Розказать, що сонце встало,Що його живуща сила. В листі променем заграла, —І у лісі щохвилини. Кожна брунька оживає,I лунає спів пташиний,I нове життя буяє;Що до тебе з тим же палом. Б'ється серце, ллється мова,Що душа, пойнята шалом,Вся тобі служить готова,Що на мене повіваєЩастя, радість відусюди... Щo співатиму — не знаю,Але співів — повні груди!Переклад М. Вороного. А. Фет Поетичний калейдоскоп

Ф. И. Тютчев. Silentium!Молчи, скрывайся и таи. И чувства, и мечты свои –Пускай в душевной глубине. Встают и заходят оне. Безмолвно, как звёзды в ночи, –Любуйся ими – и молчи. Как сердцу высказать себя?Другому как понять тебя?Поймёт ли он, чем ты живешь?Мысль изречённая есть ложь. Взрывая, возмутишь ключи, –Питайся ими – и молчи. Лишь жить в себе самом умей –Есть целый мир в душе твоей. Таинственно-волшебных дум;Их оглушит наружный шум,Дневные разгонят лучи, –Внимай их пенью – и молчи!..<1829>, начало 1830-х годов. ZOOYOTZ - SILENTIUM!Ф. І. Тютчев. Silentium!Мовчи, заховуй од життя. I мрії, і свої чуття!Нехай в безодні глибини. I сходять, і зайдуть вони,Мов зорі ясні уночі: Любуйся ними і мовчи. Як серцю висловить себе?Чи ж зрозуміє хто тебе?Не зрозуміє слова він,Бо думка висловлена — тлін. Джерел душі не руш вночі: Живися ними і мовчи. В собі самому жить умій!Є цілий світ в душі твоїй. Таємно-чарівливих дум;Заглушить їх буденний шум,I зникнуть, в сяйві дня мручи,Ти слухай спів їх і мовчи!Переклад М. Вороного. Поетичний калейдоскоп

{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Поезія чистого мистецтва. Провідні теми Особливості Кохання Природа Поезія Філософські пошуки. Передавання летючого настрою поета. Мистецтво не пов’язане з життям. Поезія натяків, здогадок, замовчувань. Музикальність

Асоціативний колаж Робота Григорук Надії

Асоціативний колаж Робота Покотило Антоніни

Домашнє завдання. Опрацювати матеріал підручника (ст. 55 – 60). Вивчити напам’ять вірш Ф. Тютчева чи А. Фета (на вибір). За бажанням – написати свою імпресіоністичну замальовку (наслідування А. Фету «Шепот, робкое дыханье…») 

«Мікрофон»Продовжте речення: «Найцікавішим для мене сьогодні було…»