Презентація до уроку літературного читання ( позакласне читання) "Григорій Фалькович. Вірші "

Фалькович Григорій Аврамович

Чистомовка. На – на – на – рідна сторона. Ай – ай – ай – наш рідненький край. Жу – жу – жу – землю бережу. Ба – ба – ба – золоті хліба. Ті – ті – ті – руки золоті.

Григорій Фалькович народився 25 червня 1940 р. у м. Києві. У 1962-1967 роках навчався у Київському державному університет імені Т. Г. Шевченка . Член Національної спілки письменників України. Значне місце у творчості останніх років посідає поезія для дітей. Вірші цього поета викликають усмішки, смішки, сміх та регіт. Він —людина з яскравим почуттям гумору.

Відгадай загадку. Виріс в полі дім, Повно зерна в нім. Стіни позолочені. Вікна заколочені. На стовпі гойдається,Багатством пишається.(Колосок)

- Який темп звучання колискової?Яка мелодія? (лірична)Опрацювання віршів

Корова спекла коровай. Корова спекла коровай,Непоспіхом сіла в трамвай,І, доки поїздка тривала,Нікого вона не минала: Ні мишку, ні качку, ні квочку -Давала усім по шматочку,Бо змалку, у місті Лубни́ ,Дружили ще в школі вони,І разом, хоч дуже давно,Ходили на пляж і в кіно. Якщо хто бажає зрадітиІ давнього друга зустріти -Є шанс скористатись трамваєм: Приходь зі своїм короваєм.

- Що здивувало вас у вірші?- Що сподобалося?- Який настрій викликав у вас цей вірш?- Чи справдилися ваші передбачення щодо змісту вірша?

Коровай – трамвай. Тривала – минала. Квочку – шматочку. Давно – кіно. Зрадіти – зустріти. Трамваєм – короваєм. Знайди рими

Став над річкою прудкою,Спину вигнувши дугою.І по ньому електрички. Мчать на другий берег річки. Відгадай загадку

Загадка про того, хто ходить пішки

Хвощ – рослина з довгим гіллястим стеблом. Словникова робота

- Сьогодні я дізнався…- Було цікаво…- Я виконував завдання…- Я відчув, що…- У мене вийшло…- Я спробую…- Мене здивувало…- Мені захотілось…Підсумок уроку