Презентація до уроку "Маркування речовин"

Доброго дня!

Доброго ранку, вже сонечко сяє,промiнчиком нiжним тебе зiгрiває,Доброго ранку, он пташка спiває,вже за вiконцем зима весну зустрічає

Усе любить міру. (Народна мудрість)Чим відрізняються процеси горіння і повільного окиснення?Які умови виникнення горіння?Назвіть умови припинення горіння?

Доповніть речення:1. Хімія вивчає … 2 Будь яку речовину виражають у вигляді …..3. А що ми називаємо хімічною формулою?(картки з формулами, прочитати якісний і кількісний склад)4. Як називають силу, за допомогою якої атоми можуть утворювати молекули як простих так і складних речовин?5. Ознаки, за якими речовини подібні між собою або відрізняються одна від одної називають …..6. Які ми з вами знаємо властивості, які характеризують ту чи іншу речовину? 7. За допомогою чого ми можемо виразити будь-яке хімічне перетворення?8. Що ми називаємо хімічним рівнянням?

Розставте коефіцієнти на основі закону збереження маси (Ломоносова-Лавуазье)Na + H2 O = Na. OH + H2 Cu + O2 = Cu2 OFe2 O3 + C = Fe + COMn. O2 + HCl = Mn. Cl2 + H2 O + Cl2 KOH + P2 O5 = K3 PO4 + H2 O

Хімічні елементи

Тема уроку:

Крохмаль, бджолиний віск,Яєчний білок, сіль, оцтова кислота. Пурпур, хна, індиго

Навіщо вам вивчати дану тему?

До небезпечних речовин насамперед відносяться хімічні речовини, яких у виробництві знаходиться більш ніж 50 тисяч.

Токсикологія вивчає вплив хімічних речовин, діагностику, профілактику і лікування отруєнь. Небезпечна речовина — хімічний елемент чи з'єднання, яке викликає захворювання організму, є центральним поняттям токсикології.

У сільському господарстві небезпечні речовини знаходяться в газоподібному, рідинному і твердому станах. Вони здатні потрапляти в організм через органи дихання, травний тракт чи шкіру. Шкідливий вплив хімічних речовин визначається як властивості самої речовини (хімічна структура, фізико-хімічні властивості, кількість — доза чи концентрація — небезпечних речовин) так і особливості організму людини (особиста чутливість до хімічної речовини, загальний стан здоров'я, вік, умови праці).

За токсичним (небезпечним) ефектом впливу на організм людини хімічні речовини поділяють на загальнотоксичні, подразнюючі, сенсибілізуючі, канцерогенні, мутагенні, що впливають на репродуктивну функцію.

За ступенем впливу на організм небезпечні речовини поділені на чотири класи небезпеки:1) надзвичайно небезпечні;2) високо небезпечні;3) помірно небезпечні;4) мало небезпечні.

Знаки маркування поділяють на групи: - вказівні знаки (фіолетовий колір) - інформаційні знаки (блакитний колір) - забороняючі знаки (червоний колір) - застерігаючі знаки (жовтий колір)

Маркування небезпечних речовин. Небезпечна для навколишнього середовища речовинаІнфекційні речовини, тобто речовини, що містять патогенні мікроорганізми. Речовини, які при взаємодії з водою, можуть виділяти займисті гази4. Вибухонебезпечна речовина

5. Їдка речовина6. Отруйна речовина7. Пожежонебезпечна речовина8 Легкозаймиста речовина

9. Радіоактивна речовина10. Шкідлива речовина11. Знак небезпеки

Інколи виробники так маркують небезпечні речовини: А) Подразливі Б) ШкідливіВ) ЇдкіГ) Небезпечні для довкілля

Дія небезпечних речовин на організм людини

Обережно! Ртуть!

Органічні забруднювачі

Збережемо разом планету Земля!ppt_x

Ліки

Перша допомога при отруєні ліками

Уявіть, що ви потрапили на декілька хвилин в країну Хімічну, в якій багато речовин небезпечних, і треба розшифрувати, як з ними треба поводитись, аби не потрапити в халепу.

Про що розкажуть етикетки?

Невже маркування існує тільки для небезпечних речовин?

Картки

Підсумок уроку. Я навчився ……. Я дізнався, що….. Я буду обережними ….. Я знаю тепер як ….

Параграф “Маркування небезпечних речовин”Оглянути вдома речовини та етикетки побутових засобів, записати у зошит інформацію про них.

Оцінювання учнів