Презентація до уроку на тему: "Уживання м'якого знака (повторення і поглиблення). Тренувальні вправи"

Про матеріал
Презентація до уроку української мови у 5 класі на тему: "Уживання м'якого знака (повторення і поглиблення).Тренувальні вправи". У презентації подається матеріал про закріплення вживання/ не вживання м'якого знака, подаються тренувальні вправи для засвоєння знань.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Уживання м'якого знака (повторення і поглиблення). Тренувальні вправи. Автор Софія Голуб. Українська мова 5 клас. НУШ

Номер слайду 2

М’який знак пишемо: сядь, донька, суть, злізь, вісь, ґедзь, мідь, швець, жнець, гляньте, різьба. Пригадай!

Номер слайду 3

М’який знак не пишемо: М'який знак ніколи НЕ розриває сполучення таких букв:

Номер слайду 4

https://vseosvita.ua/library/embed/01000uxf-1fb2.docx.html Малюнковий диктант (2 б.)Запиши

Номер слайду 5

2. Словниковий диктант (3 б.)Стал.., галуз.., участ.., міц.., кін.., лос.., слиз..ко, борот..ба, с..огодні, сл..оза, пал..ці, грают..ся, француз..кий, козац..кий, рибал..с..тво, ріднен..кий, дорогесен..кий, білісін..кий, мол..бер..т. Запиши

Номер слайду 6

Словниковий диктант. Сталь, галузь, участь, міць, кінь, лось, слизько, боротьба, сьогодні, сльоза, пальці, граються, французький, козацький, рибальство, рідненький, дорогесенький, білісінький, мольберт. Перевіряємо. СЛОВНИЧОК: Мольбеʹрт, а, ч. підставка, на якій художник установлює підрамник із полотном, картон для малювання.

Номер слайду 7

Виконай інтерактивну вправуhttps://wordwall.net/uk/resource/35190716/%d0%bc%d1%8f%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%ba

Номер слайду 8

3. Відремонтуй слова! (2 б.)Кін…чик, мен…ший, ін…ший, бан…щик, барабан…щик. Голуб…, кров…, дощ…, береш…, ніж…, висип…, повір…, Хар…ків. Піс…ня, куз…ня, піс…ля, т…мяний, різ…бяр. Переписати, вставляючи на місці крапок, де потрібно, м’який знак. Запиши

Номер слайду 9

3. Відремонтуй слова! (2 б.)Кінчик, менший, інший, банщик, барабанщик. Голуб, кров, дощ, береш, ніж, висип, повір, Харків. Пісня, кузня, після, тьмяний, різьбяр. Переписати, вставляючи на місці крапок, де потрібно, м’який знак. ПЕРЕВІРЯЄМО

Номер слайду 10

Від поданих іменників утворіть прикметники за допомогою суфікса – ськ-. Слова запишіть парами, суфікси виділіть. Дніпро, Україна, Чернігів, Польща, учень, школяр, учитель, професор, місто, село.4. Тренувальна вправа (2 б.)Запиши

Номер слайду 11

Руханка

Номер слайду 12

5. Тренувальна вправа (3 б.)Запишіть слова у дві колонки: з уставленим знаком м’якшення та без нього. Курін.., степ.., сіл.., кров.., українец.., кін.., мудрец.., сот..ня, ніч.., кобзар.., насип.., стіл..ці, бакен..щик, балкон..чик, сім.., сяд.., мен..ший, ніж.., перец.., кін..чик, секретар.., тін.., перевір.. . Якщо в дієсловах на – ть, – ться знак м якшення пишуть, то дієслова на – ш, – шся пишуться без знака м’якшення: Наприклад: знають, люблять, але знаєш, любиш.

Номер слайду 13

Домашнє завданняhttps://dyskurs.net/m-iakyi-znak/Виконати інтерактивну вправу, перейти за посиланням.

pptx
Додано
26 березня 2025
Переглядів
927
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку