Презентація до уроку "ОСНОВНІ ПОКАЗНИКИ КЛІМАТУ.ПОРИ РОКУ."

тема: Основні показники клімату. Пори року.8 клас. Учасника конкурсу «Учитель року - 2018»,учителя географіїНОВОДЕРКУЛЬСКОГО ЗЗСОІМЕНІ А. В. ПАСТУХОВА  Горб Надії Миколаївни

Мета: навчальна: сформувати знання учнів про основні показники клімату в межах України; показати особливості розподілу температури повітря, опадів, вітрів по території України; формувати вміння характеризувати розподіл і річний хід кліматичних показників; удосконалити практичні вміння та навички роботи з кліматичними картами; розвивальна:розвивати творчу особистість учня, критичне мислення, здатність аргументувати свою думку, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки; виховна: виховувати допитливість, взаємоповагу.

Зібратися разом – це початок,Триматися разом – це прогрес,Працювати разом – це успіх.

Вірш Марійки Підгірянки зі «Співанки про місяці». «Ой місяць січень кличе мороза, Морозить лиця, щипає носа. А місяць лютий вітрами дує, На водах з льоду мости будує. А місяць червень луги покосить, Червоним соком ягідки зросить. А листопад, той жалю не має, З дерев останнє листя зриває.»

Бліцопитування. Що таке сонячна радіація? Від чого залежать показники сонячної радіації? Як змінюється кількість сонячної радіації на території України?Які типи повітряних мас формуються над різними районами Землі? Які з цих типів мають найбільш значний вплив на територію України?Що таке атмосферні фронти? Які вони бувають?Які особливості погоди пов'язані з проходженням циклонів та антициклонів? Яку роль відіграє рельєф України у формуванні клімату?

Гра «Географічний млин”У незаповнені віконця вписати поняття, пов'язані з певним кліматотвірним чинником.

1. Кліматичні карти.2. Характеристика клімату України:а) температура повітря; б) кількість опадів; в)напрямок вітрів;г) зволоження території; д)пори року. Підручник - §25,с.124-128,Атлас – с.22-23,карта «Клімат України»План діяльності:

Завдання. Розгляньте кліматичну карту України (в атласах) та визначте температурний режим клімату різних міст України.

Літо. Температурні показники

Зима

Завдання. За кліматичними діаграмами проаналізуйте кількість опадів протягом року в окремих містах України.

Завдання       За кліматичними картами та підручником  с.108 :1- а група.     Простежити, як змінюється річна кількість опадів на території України вздовж 48 паралелі. Чому? 2- а група.     Простежити, як і чому змінюється кількість опадів на території України вздовж 33° сх.д.?  3-я група. Простежити, як і чому змінюється кількість опадів на території України з північного заходу на південний схід.

Опади600-700 мм500-600 мм400-500 мм400-500 мм400мм700-800 мм800 мм

Завдання. Проаналізувати “Кліматичну карту”. Переважаючий напрямок вітрів:1-а група влітку.2-га група-взимку.3-тя група – пояснити чому так.

Вісь Воєйкова. Переважаючий напрямок вітрів

{3 C2 FFA5 D-87 B4-456 A-9821-1 D502468 CF0 F}Пори року. ОсобливостіЗима: заметіль, сніг , мороз, ожеледь, холодно, шуба, лижі. Весна: Березень, квітень, травень. Грози, зливи.t0+7.....+10 0 C (від 0 0 C до 15 0 C). Заморозки до травня. Літо: Осінь: Вересень, жовтень, листопад.t0+5.....+12 0 C (>+150 C). Тепла, бабине літо, перші заморозки, зимовий час.

1- а група  - Обчисліть коефіцієнт зволоження для населеного пункту, де за рік випадає близько 625 мм опадів, а випаровуваність за рік становить близько 590 мм. Спробуйте з'ясувати, де може розташовуватися цей населений пункт на території України. 2- а група     -  Обчисліть коефіцієнт зволоження для населеного пункту, де за рік випадає близько 425 мм опадів, а випаровуваність за рік становить близько 700 мм. Спробуйте з'ясувати, де може розташовуватися цей населений пункт на території України.3-тя – Обчисліть коефіцієнт зволоження для населеного пункту, якщо за рік тут випадає 590 мм опадів і випаровуваність теж становить близько 590 мм. Спробуйте з'ясувати, де може розташовуватися цей населений пункт на території України

«Незакінчене речення»Ми вивчали тему... Урок мені і сподобався тому, що... На уроці і я навчився... На уроці я отримав... Мені потрібно...

{3 C2 FFA5 D-87 B4-456 A-9821-1 D502468 CF0 F}Прізвище, ім'я учня1 –ше завдання2-3-4-5-6-7-8-Загальна кількість балів1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11. Всьогобалів. Таблиця самооцінювання учнів і команд.