Презентація до уроку "Повторення про вивчені букви і звуки"

Повторення вивченого про звуки та букви. Підготувала: Вчитель початкових класів. Харківської гімназії № 12 Малоштанова Олена Вікторівна 

Апостроф

Заповни таблиці, навівши приклади за зразком. Підручник. Сторінка27 Підручник. Вправа70{37 CE84 F3-28 C3-443 E-9 E96-99 CF82512 B78}Я знаю, що. Я вмію навестиприкладиголосних звуків є … . Їх позначають … .а], [о], [у],буква я після м’якого приголосного позначає … маля, … .буква ї завжди … .їжа, … .подовжений м’який приголосний звук на письміпозначають … .читання, ... .м’якість попередніх приголосних позначають ... .сіль, … .приголосні дзвінкі звуки в кінці слова та передглухими вимовляють … .дубки, … .610 букв[а]два звуки [й], [і]дві однакові букви.я, ю, є, і, ь. дзвінко. [и], [і], [е]. А, о, у, и, і, е, я, ю, ї, є. теля, криниця. їжак, Київ. завдання,знання. тополя, малюнок. берізка, шубка.

3 1 жовтня Класна робота Гг Гг Гг Гг ги га гл гр уг На горо_ залі_ гар_у_, у з_млі засів, загру_. Вправадзбззе

Запиши слова у два стовпчики. У перший – з апострофом, у другий – без апострофа. Сім_я, мал_я, б_ють, лл_ю, Марі_я, кур_єр, черв_як, солов_ї, од_яг. Сім’я, маля, б’ють, ллю, Марія, кур’єр, черв’як, солов’ї, одяг.

Поєднай частини прислів’я. Випиши слова з подовженням. {8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}Яке корін_я – той мур зламає. Хто знан_я має, а людина знан_ям. Пташка красна пір’ям, таке й насін_я.нннн Вправа Коріння, знання, знанням, насіння.

Пройди лабіринтом. Збери літери на правильному шляху і запиши прислів’я. Як не крутись, а хвіст ззаду.

Завдання для самостійного опрацювання. Ран..і пташки росу п..ють, а пізні сл..ози л..ють. Яке зіл..ячко, таке й сім..ячко. Корінь навчан..я гіркий, а плі.. його смачний. Прочитай прислів’я. Подумай, чого вони навчають. Встав пропущені букви, підкресли їх

Інформацію взято з:*Інтернету*Підручник для 2 класу М. Д. Захарійчук*Тренажеру з української мови С. М. Сондей*шаблон (powerpointbase.com)