Презентація до уроку російської мови з теми "Подбор близких и противоположных по значению слов"

Настрой на урок На уроке наши глаза внимательно Смотрят и всё видят Уши внимательно слушают И всё .. слышат. Голова хорошо … думает.

Актуализация знаний ШАГ Что делать? ЗВОНИТЬ ЗЕЛЕНЕТЬ БЛЕСТЕТЬ СВЕТИТЬ КОРМИТЬ ШАГАТЬ ЗВОН ЗЕЛЕНЬ БЛЕСК КОРМ СВЕТ

Глагол всегда в работе, В напряженье и заботе. Пишет, моет, убирает, Шьёт, рисует и читает. Варит, жарит, мастерит, Режет, пилит, говорит. Так его легко узнать — Стоит лишь вопрос задать. На вопрос: «Что делать?» — есть У него в ответе весть. Даже если отдыхает, Тоже дело выполняет.

ПОДБЕРИ ГЛАГОЛЫ БЕЖИТ НЕСЁТСЯ МЧИТСЯ

СМЕЁТСЯ ХОХОЧЕТ

ПРЫГАЕТ СКАЧЕТ

СВЕРКАЕТ СИЯЕТ БЛЕСТИТ

4 мая Классная работа Думать - размышлять, соображать, ломать голову, шевелить мозгами

Ласточка день , Продолжи пословицу заканчивает начинает Лучше свое отдать, нежели чужое взять. а соловей

Тема урока Глаголы, противоположные по значению антонимы

Подбери антонимы к глаголам Входить в комнату – выходить из комнаты отплывать от берега залетать в гнездо вылетать из гнезда -   приплывать к берегу –

Подбери антонимы Бежать – Молчать- Помнить – Строить – Смеяться – Наливать – Ссориться – Ненавидеть - стоять говорить забыть разрушать плакать выливать дружить любить

Тучка с солнышком опять В прятки начали играть. Только солнце спрячется, Тучка вся расплачется. А как солнышко найдётся, Сразу радуга смеётся. Выпиши глаголы – антонимы парами

ПРОВЕРКА СПРЯЧЕТСЯ – НАЙДЁТСЯ РАСПЛАЧЕТСЯ - СМЕЁТСЯ

РЕФЛЕКСИЯ УРОКА СЕГОДНЯ НА УРОКЕ …

ЗАДАНИЕ НА ДОМ С. 107, УПР. 127