Презентація до уроку . Тема:" Озон"

Про матеріал
Мета уроку: розширити і поглибити знання учнів про Оксиген як хімічний елемент та озон як просту речовину; познайомити із речовиною озоном, як алотропною видозміною Оксигену; розвивати уміння узагальнювати, порівнювати та робити висновки.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Урок № 228 клас. Озон

Номер слайду 2

Актуалізація опорних знаньstyle.colorfillcolorfill.type

Номер слайду 3

Переміщення атомів хімічного елемента Оксигену в природі між тілами живої і неживої природи називають: А обмін. Б горіння. В окиснення. Г колообіг. Г колообіг2. Колообіг хімічного елемента Оксигену в природі полягає: А у переміщенні його атомів між живими організмами: рослинами і тваринами. Б  у переміщенні його атомів між повітрям і грунтом. В у переміщенні його атомів між тілами живої і неживої природи. Г у переміщенні його атомів від рослин і повітрям. В у переміщенні його атомів між тілами живої і неживої природи.

Номер слайду 4

3. Колообіг Оксигену в природі відображається в процесах. А фотосинтез Б дихання В згоряння палива і пального Г зміна агрегатного стану води Д взаємоперетворення оксигеновмісних сполук  Д взаємоперетворення оксигеновмісних сполук4. Для процесу фотосинтезу потрібні умови: А вуглекислий газ. Б вода. В будь – яка частина рослини. Г кисень. Д промені сонця. А вуглекислий газ, Б вода, Д промені сонця

Номер слайду 5

5. Продуктами процесу фотосинтезу єА вуглекислий газ. Б вода. В кисень. Г органічна речовина (вуглевод глюкоза)В кисень, Г органічна речовина (вуглевод глюкоза)6. Назвіть процес утворення кисню зеленими рослинами. А фотосинтез. Б хемосинтез. В горіння. Г дихання. А фотосинтез

Номер слайду 6

7. Укажіть речовини, які беруть участь у процесі фотосинтезу: А цинк, як каталізатор Б неон В оцтова кислота Г молекули води Г молекули води8. Укажіть, що потрібно для того, щоб відбувся процес фотосинтезу. А наявність білків у клітинах рослин. Б наявність озону в повітріВ вуглекислий газ, вода, хлорофіл, світло. Г кисень, вуглекислий газ, вода. В вуглекислий газ, вода, хлорофіл, світло

Номер слайду 7

9. Знайди коефіцієнти рівняння, що описує процес фотосинтезу. Запиши перелік цифр, що відповідають коефіцієнтам. CO2 + H2 O → C6 H12 O6 + O2   (6616)10. Рівняння, що відображає процес дихання: А 2 H2 O = 2 H2 + O2 Б C6 H12 O6 + 6 О2 = 6 СО2 + 6 Н2 ОВ 6 CO2 + 6 H2 O = C6 H12 O6 + 6 O2 Г таке рівняння відсутнєБ C6 H12 O6 + 6 О2 = 6 СО2 + 6 Н2 О

Номер слайду 8

12. Під час виверження вулканів утворюється сульфур(IV) оксид SO2, забруднюючи повітря. Укажи масу оксиду, яка утвориться при згорянні 1056 г сірки, якщо витратилося 1056 г кисню. А. 2323 Б. 2112 В. 1901 Г. 253411. Який процес зображено на малюнку?

Номер слайду 9

Зʼясувати, що таке озон, які він має властивостіВизначити роль озону в природіЗ'ясувати галузі застосування озону людиною. Чому стан озону в атмосфері турбує людство?Мета уроку. Звідки береться озон?Тема: Озон

Номер слайду 10

Що таке – озон?

Номер слайду 11

Хімічний елемент Оксиген утворює дві прості природні речовини: кисень і озон. Отже, кисень і озон — алотропні форми елемента Оксигену. Алотропія зумовлена різною кількістю атомів Оксигену в молекулах речовин.

Номер слайду 12

Які властивості маєозон?

Номер слайду 13

 КИСЕНЬОЗОН1. Хімічна формула2. Відносна молекулярна маса3. Агрегатний стан 4. Колір 5. Запах6. Фізіологічна дія7. Здатність вступати в реакціїО232 О348 Газ. Газ. Безбарвний. Блакитний. Без запаху. Своєрідний, різкий. Не отруйний. Отруйний. Висока. Дуже висока

Номер слайду 14

Діаграма Венна --

Номер слайду 15

Звідки береться озон?

Номер слайду 16

І. Поглинаючи енергію ультрафіолетового випромінювання або електричного розряду, молекула кисню розкладається з утворенням двох хімічно дуже активних атомів Оксигену. Ці атоми Оксигену «атакують» сусідні молекули кисню з утворенням молекули озону: О2 + О = О3 Сумарне рівняння реакції: 3 О2 = 2 О3ІІ. Озон утворюється також під час окиснення смоли хвойних дерев. Тому під час грози або перебування у хвойному лісі ми відчуваємо свіжий запах. Це і є озон.

Номер слайду 17

У лабораторії озон одержують у спеціальному пристрої — озонаторі.

Номер слайду 18

Де знаходиться озон?

Номер слайду 19

Озону в природі надзвичайно мало. Майже весь озон міститься в шарі атмосфери, нижня межа якого проходить на висоті приблизно 20 км, а верхня — 25 км. Це так званий озоновий шар. Вміст озону в ньому за об’ємом не перевищує 0,0003 % . Якби можна було зібрати весь озон атмосфери біля земної поверхні, то шар цього газу був би завтовшки всього 2—3 мм.

Номер слайду 20

Роль озону в природі.

Номер слайду 21

У стратосфері озон, захищає все живе на Землі від згубної дії ультрафіолетових променів. Озон — нестійка речовина. Він досить швидко перетворюється на кисень, поглинаючи при цьому частину ультрафіолетових променів сонячного світла, які є шкідливими для живих організмів. Отже, розкладаючись, озон захищає людей, тварин, рослини. В приземних шарах озон завдає шкоди живим організмам. Озон — токсична, канцерогенна й мутагенна речовина, за надмірного вмісту в повітрі він може спричинити смерть людини.- За малих концентрацій (менше 0,03 г/мл) має приємний запах післягрозового повітря й діє стимулююче на організм, підвищує його стійкість проти холоду, гіпоксії, дії токсичних речовин, поліпшує роботу легень, нормалізує артеріальний тиск, підвищує рівень гемоглобіну у крові, імунобіологічну стійкість організму.- Однак, якщо його концентрація у повітрі підвищується, приємний запах перетворюється на неприємний. Озон за високих концентрацій спричиняє спазм легень, подразнює верхні дихальні шляхи. Збільшується ймовірність утворення злоякісних пухлин легень.

Номер слайду 22

Застосування озону людиною

Номер слайду 23

Номер слайду 24

Медичне застосування озону. Застосування озону ґрунтується на його сильній окиснювальній дії і стерилізаційній дії. Під його впливом гинуть не лише бактерії, а й грибки та віруси. Дослідження властивостей озону також показали, що озон можна використовувати в медицині для лікування та профілактики багатьох захворювань. Цей метод називається озонотерапією.

Номер слайду 25

Озонатор діє, перетворюючи кисень повітря на озон (O₃) за допомогою високовольтного розряду, що створює потужний окислювач, який руйнує бактерії, віруси, грибки, нейтралізує запахи та шкідливі хімічні сполуки. Після реакції з забруднювачами озон розпадається на безпечні молекули кисню, залишаючи чисте повітря. Застосування озонаторів. Дезінфекція повітря в приміщеннях. Очищення питної води. Усунення запахів (наприклад, тютюнового диму). Використання у харчовій та медичній галузі. Озон пригнічує життєдіяльність бактерій, окиснюючи біологічно активні речовини в них. Навіть за низького вмісту в повітрі озон убиває хвороботворні мікроорганізми, тому його застосовують для обробки овочесховищ, холодильних камер, дезінфекції приміщень у лікарнях, стерилізації посуду.

Номер слайду 26

Чому стан озону в атмосфері турбує людство?

Номер слайду 27

Утворення озонових дір. Останнім часом учені виявляють періодичне руйнування озонового шару, фіксують появу в атмосфері озонових «дір». А. Використання фреонів у холодильних машинах, в аерозольних спреях, розчинниках і холодоагентах. Фреони спричинюють руйнування озонового шару. Фреони, якщо потрапляють в атмосферу, реагують лише з озоном, бо відносно інших речовин вони інертні. Б. Забруднення атмосфери оксидами нітрогену. Масове викидання в атмосферу вихлопних газів реактивних літаків, що містять оксиди нітрогену, руйнує озоновий шар. Причини утворення озонових дір

Номер слайду 28

Наслідки руйнування озонового шару. Мільйони молекул озону руйнуються кожну хвилину і результатом цього процесу є збільшення кількості ультрафіолетового випромінювання, яке досягає поверхні Землі. Наслідки руйнування озонового шару є шкідливими для здоров’я людей. УФ – випромінювання може спричинити рак, катаракту, сонячні опіки, сніжну сліпоту, старіння шкіри та зниження імунітету.Іншим наслідком зменшення озонового шару та підвищеного рівня ультрафіолетового випромінювання стане зміна клімату. В майбутньому на Землі вчені прогнозують неврожаї, посухи, брак продовольства і голод. І така сумна картина, якщо не вжити заходів, настане через 100 років.

Номер слайду 29

Озонові діри в Україні. Як захистити себе . Особливо небезпечна «озонова дірка» влітку. У цей період дуже потерпають очі, тому треба користуватися сонцезахисними окулярами. Варто утримуватися і від загару, щоб не зашкодити шкірі. Над Україною (окрім південної частини) загальний вміст озону за останні 20 років зменшився на 6 %, і утворилася і аномальна зона.

Номер слайду 30

Отже, що ми взнали про озон?style.colorfillcolorfill.type

Номер слайду 31

Гра «Визнач речовину» Визначте, про що йдеться у тексті – про озон чи про кисень1. Має формулу О2 2. Має формулу О3 3. Безбарвний газ4. Краще розчиняється у воді5. Блакитний газ6. Утворюється у результаті фотосинтезу рослин7. Утворюється під час грози 8. Підтримує дихання 9. Поглинає ультрафіолетові промені10. Має своєрідний, різкий запах11. Без запаху12. Хімічно активніший13. Не отруйний14. Отруйний15. Має вищі температури плавлення та кипіння

Номер слайду 32

Який процес зображено на малюнку? Дайте пояснення

Номер слайду 33

Домашнє завдання. Прочитати § 12. Виконати вправу №134 ст. 107

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 4
Оцінки та відгуки
  1. Постоленко Людмила Олександрівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  2. Бліняєва Ніна Георгіївна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  3. Ткаченко Любов Григорівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  4. Переверзева Інна Євгенівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
Показати ще 1 відгук
pptx
Пов’язані теми
Хімія, 8 клас, Презентації
Додано
30 жовтня 2025
Переглядів
3112
Оцінка розробки
5.0 (4 відгука)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку