Презентація до уроку "Відокремлений додаток. Тренувальні вправи"

Тема: Відокремлені додатки. Тренувальні вправи (8 клас)

Мета уроку. Навчальна: сформувати вміння знаходити відокремлені додатки, правильно їх виділяти розділовими знаками. Повторити вивчене про відокремлені означення , прикладки та обставини, навчитися їх розрізняти в реченні. Розвивальна: розвивати логічне мислення, мовлення, уважність. Виховна: формувати грамотність, інтерес до мови, виховувати в учнів уявлення про сім’ю як найвищу цінність, шанобливе ставлення до батьків та родичів.

Організаційний момент1. Організаційний момент. Привітання. Налаштування емоційного стану.

Актуалізація опорних знань. Метод “Мікрофон”Які члени речення ви знаєте?Які з них можуть бути відокремлені?Що означає- відокремлені члени?Чим найчастіше виражені відокремлені означення?Що таке відокремлені прикладки?Як у реченні можна помітити відокремлені обставини?Чи є звертання і вставні слова відокремленими членами?

3. Перевірка домашнього завдання, впр.466( ст.206)Перевірка ДЗСписати речення, розставити пропущені розділові знаки, підкреслити відокремлені обставини.

Вправа на відповідність 1 Добрати приклад до кожного типу відокремленого члена1. означення А. Моя мама, людина великого серця, завжди знаходить слова підтримки.2. обставина Б. Діти, сміючись, ділилися враженнями про шкільний день.3. прикладка В. Бабуся, мудра і терпляча, навчала онуків цінувати прості речі.4. вставне слово Г. Кажуть, батько і мати — два сонця гарячих. Д. Усі члени родини, за винятком молодшої сестри, зібралися за святковим столом.

Вправа на відповідність 21. означення А. Родина проводила вечір разом, згадуючи минулі події.2. обставина Б. Мама, сповнена тепла й турботи, лагідно усміхнулася дітям.3. прикладка В. Тато, справжній приклад відповідальності, виховує в нас силу характеру.4. звертання Г. Усі, окрім тата, уже повернулися додому. Д. Матінко моя єдина, ти для мене цілий світ!

Вправа "Так-Ні". Кожна правильна відповідь- 0, 5б.( взаємоперевірка)1. Відокремлення — це смислове та інтонаційне виділення другорядних членів речення. (Так / Ні)2. Відокремлені члени речення на письмі найчастіше виділяються дужками. (Так / Ні)3. Означення, що стоїть перед означуваним словом, завжди відокремлюється. (Так / Ні)4. Дієприслівниковий зворот майже завжди відокремлюється комами. (Так / Ні)5. Відокремленими можуть бути тільки означення. (Так / Ні)6. Прикладка — це різновид відокремленого означення. (Так / Ні)7. Якщо відокремлена обставина стоїть у середині речення, вона виділяється комами з обох боків. (Так / Ні)8. У реченні «Стомлені, діти швидко заснули» відокремленим є означення. (Так / Ні)

Вправа «Так-Ні»Правильні відповіді з поясненнями1. Так. Це визначення відокремлення.2. Ні. Найчастіше — комами, рідше — тире.3. Ні. Зазвичай відокремлюється означення, що стоїть після означуваного слова, або якщо воно поширене і стоїть перед означуваним словом у певних позиціях.4. Так. Дієприслівникові звороти є відокремленими обставинами.5. Ні. Відокремлюються також прикладки, обставини та додатки.6. Так. Прикладка — це різновид означення.7. Так. Це правило відокремлення парними комами.8. Так. «Стомлені» — відокремлене означення.  

. Оголошення теми і мети уроку.   Прочитаймо діалог. Зверніть увагу на підкреслені сполучення. Яка їхня роль? -Привіт! Хто був у вас удома на вихідних?- Уся родина, навіть бабуся з дідусем, зібралася на обід.-А всі прийшли?-Так, усі, крім старшого брата, змогли приїхати.-І що ви робили?- Розмовляли, готували вечерю, сміялися, співали, фотографувалися.-Так, такі зустрічі, окрім гарного настрою, залишають ще й багато спогадів. 

Слова-маркери КРІМ, ОКРІМ, ОПРІЧ, ЗА ВИНЯТКОМ, НА ВІДМІНУ ВІД, ОСОБЛИВО, НАВІТЬ, ЗОКРЕМА. Робота з підручником. Впр.482 Уподобайка чи розподобайка)

Робота в парах. Впр. 483 — виписати сполучення слів, які є відокремленими додатками( на аркушах ). Вправа «Живе речення»Фізкультхвилинка. Знайди відокремлений член речення ( усно)

Граматичний квест ( самоперевірка) Поставити розділові знаки, підкреслити відокремлені члени речення. Правильно визначене речення- 1 бал. На відміну від горя ,радість завжди балакуча. Діти ,виховані в добрі й турботі, приносять радість батькам. Не маючи роду й племені, людина є деревом без коріння. Тато ,людина честі й слова ,залишався для нас прикладом у всьому. На світі все знайдеш ,крім рідної матері. У хаті, чистій і охайній, і душа спокійна.

Вправа «Креативне письмо»Скласти 3-4 речення про свою родину, використовуючи відокремлені члени. Оцінка- 2 бали.

Рефлексія 12. Рефлексія — квиток з уроку.13. Ігри 14. Домашнє завдання Впр.487 15. Оцінювання. Порахувати бали, здати листки з оцінками. 

Джерелаhttps://naurok.com.ua/ емоціїhttps://pidruchnyk.com.ua/ книжкаhttps://www.bing.com/ мікрофон