Презентація до уроку з біології в 8 класі на тему "Коригуючий урок №5. Екосистема. Ланцюги живлення"

Коригуючий урок №5 Екосистема. Ланцюги живлення

«Той, хто рубає дерево лише тому,Що йому подобається рубати,Скорочує власне життя...»Прислів'я індіанців майя Поясніть вислів індіанців майя з екологічної точки зору. Як вирубування дерев може впливати на скорочення життя людини?

Популяція – це сукупність особин одного виду, які відтворюють себе протягом великої кількості поколінь і тривалий час займають певну територію, функціонуючи й розвиваючись в одному або ряді біоценозів.

Екосистема – це сукупність угруповань живих організмів та середовища їх існування, які пов’язані між собою численними зв’язками й утворюють єдину систему, до складу якої входять як живі, так і неживі компоненти.

Екологічні чинникиантропогенніабіотичнібіотичні

Екологічна ніша – положення виду в системі біогеоценозу, зумовленейого взаємодією з іншими видами, а також умовами середовища існування.

Ланцюги живлення

Ланцюги живлення – це ряди взаємопов'язаних видів, у яких кожний попередній є об'єктом живлення наступного (послідовність організмів, у якій кожний попередній організм є їжею для наступного).

Компоненти екосистеми. Продуценти(виробники)Рослини. Консументи(споживачі)Редуценти(руйнівники)Тварини. Мікроорганізми,цвілеві гриби, деякі черви та комахи

Фітофаги (травоїдні)І порядку. Хижаки (м'ясоїдні)Консументи. Всеїдні

Передача енергії в ланцюгах живлення

Потоки енергіїУ процесі живлення енергія їжі переходить до її споживача. При перенесенні енергії від ланки до ланки до 80–90 % втрачається у вигляді теплоти. Цей факт обмежує довжину ланцюга живлення, який у природі зазвичай не перевищує 4–5 ланок.

Ланцюг виїдання. Ланцюг розкладання

Виконайте завдання. Поділіть організми на групи: продуценти; консументи І порядку (фітофаги); консументи ІІ, ІІІ порядків; редуценти. Заповніть таблицю: Продуценти. Консументи І порядку (фітофаги)Консументи ІІ, ІІІ порядків. Редуценти. Організми: дуб, яструб, бактерії гниття, малина, тарган, ведмідь, суниця, щур, білка, миша, бузина, заєць, вовк, ласка, горностай, сова, рись, лисиця, цвілевий гриб, яблуня, жук-гнойовик, попелиця, ліщина, сонечко, кабан.

Які організми потрапили до двох груп одночасно? Чому? Дайте відповіді на запитання

Відповідь. Продуценти. Консументи І порядку (фітофаги)Консументи ІІ, ІІІ порядків. Редуцентидуб, малина, суниця, бузина, яблуня, ліщина.тарган, ведмідь, щур, білка, лисиця, миша, заєць, кабан.тарган, ведмідь, щур, білка, вовк, ласка, горностай, сова, рись, лисиця, попелиця, сонечко, кабан.бактерії гниття, цвілевий гриб, жук-гнойовик.

Цікаво знати. До раціону лисиці входить понад 400 видів тварин! Основа живлення цього хижака не зайці, а дрібні мишовидні гризуни (полівки, ховрахи). Існує навіть спеціальний термін для позначення такого виду полювання ─ мишкування. Крім тварин, лисиця може живитися декількома десятками видів рослин. Тобто вона ─ всеїдна тварина. Фокстрот ─ танець лисиці

Складіть 3-4 ланцюги живлення, використовуючи організми з складеної таблиці. У два ланцюги включіть один і той же організм, щоби він займав різні трофічні рівні. До яких наслідків може призвести випадіння однієї ланки ланцюга живлення? Поясніть на прикладі одного ланцюга. Самостійна робота