Презентація до уроку з фізики для 7 класу на тему "Фізика як фундаментальна наука про природу. Методи наукового пізнання. Зв'язок фізики з іншими науками. Лабораторна робота № 1"

Фізика як фундаментальна наука про природу. Методи наукового пізнання. Зв’язок фізики з іншими науками

ЕПІГРАФ УРОКУ Мудрість – це сукупність корисних для життя істин, здобутих розумом, спостереженням і досвідом, - це гармонія ідеї з життям. І. Гончаров.

Фізика – одна з найдавніших природничих наук. У перекладі з грецької слово «фізикс» означає природа. Це слово запровадив один з найавторитетніших учених Давньої Греції – Аристотель (384 – 322 р. до н.е.)

Фізика – фундаментальна наука про природу, вона вивчає її закономірності. Поняття і закони фізики покладено в основу природознавства і техніки.

Фізика вивчає навколишній світ, його будову Мікросвіт Макросвіт Мегасвіт Структурні рівні нашого світу

У стародавні часи існувала тільки одна наука-вона поєднувала всі знання про природу,які зібрало на той час людство. У наші дні ця наука називається природознавством. Фізика Біологія Астрономія Географія Хімія

З давніх-давен людина спостерігала за перебігом природних явищ: грозою літнього дня, випаданням снігу взимку, зоряним небом в ясну ніч, спостереженням за Сонячним затемненням тощо…

Спостереження - це пасивний метод наукового дослідження, при якому спостерігач не впливає на розвиток подій.

Гіпотеза - це спроба пояснити, чому і як відбувається спостережуване явище. 

Експеримент - це цілеспрямоване багаторазове відтворення явища у спеціально створених умовах і планомірне вивчення його під час виконання певних дій.

Моделювання  — це особливий пізнавальний процес, коли людина замість безпосереднього об'єкта пізнання вибирає чи створює схожу із ним модель, досліджує її, а здобуту інформацію переносить на реальний предмет вивчення. Наприклад, модель атома, модель людини, модель будинку…

Схема проведення наукових досліджень: Спостереження - формулювання проблеми - висування робочої гіпотези - проведення наукового експерименту - створення теорії - передбачення нових ефектів.

Приклади вимірювальних приладів: Лінійки Хронометр (секундомір) Рулетка

Приклади вимірювальних приладів: Термометр Динамометр

Шкала приладу являє собою сукупність штрихів, поділок і чисел. Штрихи - це риски, нанесені на шкалі. Поділки - це відстані між двома найближчими штрихами.

Ціна поділки - це значення найменшої поділки шкали вимірювального приладу. Щоб визначити ціну поділки, треба знайти два найближчих штрихи шкали, біля яких написані значення величини. Потім з більшого значення відняти менше й отримане число розділити на число поділок, що знаходяться між ними. 2-1=1 1:10=0,1

Лабораторна робота №1 “Ознайомлення з вимірювальними приладами. Визначення ціни поділки шкали приладу”

ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ Вивчення інструкції до л.р. Бесіда про дотримання правил безпеки. Виконання роботи згідно інструкції Оформлення письмового звіту Висновок про виконання роботи.

САМООЦІНЮВАННЯ

Дякую за увагу!

Список використаних джерел Інтернет ресурси http://symmetry.etov.com.ua/product/81479-stend-dlya-kabineta.html http://fizmet.org/L2.htm www.mon.gov.ua http://physics.ucoz.ua/index/fizika_v_shkoli/0-4 http://pedpresa.com.ua/biblioteka/category/pm/fass/