Презентація до уроку з природознавства у 3 класі на тему "Птахи навесні"

Огляд погоди зі станції Гідрометцентру. Студія «Розумники і розумниці».Інформація на сьогодні «Перелітні птахи». Театральна студія «Гра-перекличка». Зарядка для лелек. Режисерська студія.Ігрова студія. Студія «Розповісти наступного разу». Гості студії «Цікаві нотатки».Інтерв’ю з журналістом. Повідомлення про роботу студій.

Традиційне повідомлення про погоду

Студія «Розумники і розумниці»Інтерактивна вправа «Спільне опитування»

Комахи

Загадка. Я зірвати його хтів. Він спурхнув і полетів.(метелик)Кропив’янка. Лимонниця. Жалібниця. Павине око. Адмірал

Загадка. Серед лісу горбик-дім,Тисячі живуть у нім. Працелюбні ці комахи: Добрі, щирі, розумахи.(Мурахи)

Загадка. Летить дід – сів на цвіт,Волосинки розгортає,Солоденького шукає.(Джміль)

Загадка. Маю ніжки, маю крила,У медок свій ніс вмочила…Хто побачить – той турне. А чому женуть мене?(Муха)

По болоті так поважно. Походжає журавель. Розглядає все уважно:І комашок, і гусей.

Інформація на сьогодні: «Птахи навесні»

Запитали в журавля: Де найкращая земля?Журавель відповідає:- Краще рідної немає.

Загадка. Ходить завждиперед сном. По полях, як агроном,І шукає між рядків. Усіляких шкідників.(Грак)О. Саврасов «Граки прилетіли»

Загадка. Перший він приніс весну,Пробудив усе від сну,Заспівав під вікном,А зовуть його…(шпаком).

Пташка ця маленька, Лагідна, сіренька. В небесах співає, Сонце зустрічає. Загадка(жайворонок)

Загадка. Привітала нас піснями із весною.І живе з нами під стріхою одною.(Ластівка)

Загадка. Сам вечірньої години. Заховався в кущ малини. Та на дуду голосну. Грає пісню чарівну.(Соловей)

Театральна студія. Гра-перекличка«Діти і лелеки»

Зарядка для лелек. Дуже добре ви трудились. Мабуть, діти, ви втомились. Бузькам вже не до науки,Ой, давно вже терплять муки. Затекли і ніжки, й крила,Лелечиха зве до діла.

Режисерська студія. Робота з підручником. Яких птахів ви знаєте, що зображені у підручнику?Чому вони відлітають у теплі краї?Яку роботу виконують по поверненню у рідні краї?

ТЕСТУВАННЯ1. З НАСТАННЯМ ВЕСНИ ПОВЕРТАЮТЬСЯ У РІДНІ МІСЦЯ ПТАХИ: А) ОСІЛІ;Б) ПЕРЕЛІТНІ;В) КОЧУЮЧІ Б) ПЕРЕЛІТНІ;

ТЕСТУВАННЯ2. ЧАС ПРИЛЬОТУ ЗАЛЕЖИТЬ ВІД: А) ТЕПЛА;Б) СВІТЛА;В) ПОЯВИ КОРМУ В) ПОЯВИ КОРМУ

ТЕСТУВАННЯ3. У КІНЦІ БЕРЕЗНЯ ПРИЛІТАЮТЬ: А) ЛАСТІВКИ;Б) КАЧКИ;В) ШПАКИВ) ШПАКИ

ТЕСТУВАННЯ4. СПІВ СОЛОВ'ЇВ МОЖНА ПОЧУТИ: А) НА ПОЧАТКУ ТРАВНЯ;Б) У КІНЦІ БЕРЕЗНЯ;В) У ЛИПНІ А) НА ПОЧАТКУ ТРАВНЯ;

Ігрова студія. Гра «Впізнай птаха»

Гра «Хто зайвий?»

Робота в групах «Дізнайся за описом»Дзьоб червоний, довгий, довгі ноги. Крила – наче вишитий рушник. Кажуть люди – він дітей приносить. Жити біля хат давно він звик. І в грозу, і в найсильнішу спеку все клекоче на стовпі…В мене є великий хист. Я співаю як артист. Спів мій рідкісний усюди дуже люблять слухать люди.лелека (Соловей)

У садочку понад тином. Я зробив йому хатину. Він навколо подивився, заспівав і оселився. Швидко скрізь цей птах літає, безліч мошок поїдає, за вікном гніздо будує, тільки в нас він не зимує.(Шпак)(Ластівка)

Чорномазий, білодзьобий,Він за плугом важно ходить. Сторож вірний, друг полів,Перший вісник теплих днів. (Грак)

Студія «Розповісти наступного разу»ПОПРАЦЮЙТЕ З ПІДРУЧНИКОМС. 100-102. ДАЙТЕ ВІДПОВІДІ НА ПИТАННЯПІДГОТУЙТЕ РОЗПОВІДЬ ПРО ПЕРЕЛІТНОГО ПТАХАВ ЗОШИТІ С. 36, ЗАВД. 2

Гості студії «Цікаві нотатки»Народні прикмети та цікавинки про птахів

Інтерв'ю з журналістомІнтерактивна вправа «Мікрофон»Повідомте для газети новини про життя птахів навесні

Пам'ятайте, любі діти,Щоб сади у нас цвіли,Щоб літали журавлі,Щоб пташки у нас співали,І дерева підростали,Щоб Земля була у квітах – Бережіть природу, діти!