презентація до уроку з української мови на тему "Закріплення знань про речення"
Про матеріал
Узагальнити і систематизувати знання учнів про види речень за метою висловлювання, закріпити навички правильного інтонування речень, вчити розпізнавати ці речення на слух; узагальнити знання про члени речення, словосполучення; збагачувати словниковий запас учнів, розвивати вміння узагальнювати, зв’язне мовлення, мислення, пам’ять, увагу; виховувати почуття доброти, дружби, взаємодопомоги.
Грем′яцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів. Новгород-Сіверської міської ради Чернігівської області Урок української мови на тему: «Закріплення знань учнів про речення»3 клас Підготувала вчителька початкових класів Бондаренко І. Г.
Не просто слухати, а чути. Не просто дивитися, а бачити. Не просто відповідати, а міркувати. Дружно і плідно працювати.
Гра «Роз′єднай слова» - Утворіть речення і запишіть його. Дітипрочиталиукраїнськуказкуушкільнійбібліотеці.
Діти прочитали українську казку у шкільній бібліотеці.
Гра «Загубилися слова» Прийшла зима. Випало … снігу. Діти надумали … гірку. Вони взялися … до роботи. Гірка … на славу. Як весело взимку!(Багато, зробити, дружно, вийшла)
Білочка виглядає з (дупло). Дятел шукав комаху в (кора). Мишка сховалась у (нірка).
Гра «Розсипанка»І гр. Дівчата - За, сховався, зайчик, високим, біленький, пагорбом. ІІ гр. Хлопці - мишка, зернинку, Сіренька, знайшла, маленьку.
Руханка
Гра «Назви вид речення» Розповідне речення. Питальне речення. Спонукальне речення. Окличне речення
Дівчатка (що роблять?) … (яку?) … пісню. У лісі (хто?) … знайшли (кого?) …Білка (що робить?) … на зиму (що?) …По морю (що робив?) … (який?) … корабель.
Дякую!!!
Зареєструватись за допомогою Google