Презентація до вивчення творчості Володимира Сосюри у 8 класі.

Тема. Володимир Сосюра. Мотиви його творів. Патріотичний пафос вірша «Любіть Україну». Мета: ознайомитися із основними фактами життя та творчості Володимира Сосюри. Завдання: усвідомити взаємозв’язок біографії поета та його поезії;визначити основні теоретико-літературознавчі поняття і навчитися застосовувати їх під час інтерпретації та аналізу творів Україно, доки жити буду,Доти відкриватиму тебе Василь Симоненко

З 1921 почався харківський період Переїзд до Одеси, хворіє на тиф, стає до лав червоної арміїБуремної осені 1918 він взяв участь у повстанні кайзерівських військ1915 смерть батька змусила його працювати на содовому заводі1911 вступає до міністерського двокласного училища у с. Третя рота. Переїзд у селище Третя Рота (нині м. Верхнє)Народився 6 січня 1898 в Дебальцево. Нагороди1934 потрапляє до психічної лікарніСосюру судить червоний революційний трибунал. Лауреат Державної премії УРСР ім. Т. Г. Шевченка 1963«Дерево життєпису. Володимира Сосюри»Фердинанд де Соссюрродич по батькові

Творча абетка В. Сосюри

Володимир Сосюра навіки залишиться в наших серцях. Помер 8 січня 1965 року. Похований у Києві на Байковому цвинтарі. Надгробний пам’ятник встановлений 1968 року київським художником-скульптором Банниковим Олександром Олександровичем.

Проблемне запитання.– Розгадайте таємний смисл герба України. До яких роздумів нас спонукає цей малюнок?

В. Сосюра «Любіть Україну»    Любіть Україну, як сонце, любіть,як вітер, і трави, і води…В годину щасливу і в радості мить,любіть у годину негоди. Любіть Україну у сні й наяву, вишневу свою Україну, красу її, вічно живу і нову, і мову її солов'їну. Між братніх народів, мов садом рясним,сіяє вона над віками…Любіть Україну всім серцем своїмі всіми своїми ділами. Для нас вона в світі єдина, одна в просторів солодкому чарі… Вона у зірках, і у вербах вона, і в кожному серця ударі,у квітці, в пташині, в електровогнях,у пісні у кожній, у думі,в дитячий усмішці, в дівочих очахі в стягів багряному шумі… Як та купина, що горить — не згора, живе у стежках, у дібровах, у зойках гудків, і у хвилях Дніпра, і в хмарах отих пурпурових,в грому канонад, що розвіяли в прахчужинців в зелених мундирах,в багнетах, що в тьмі пробивали нам шляхдо весен і світлих, і щирих. Юначе! Хай буде для неї твій сміх, і сльози, і все до загину… Не можна любити народів других, коли ти не любиш Вкраїну!.. Дівчино! Як небо її голубе,люби її кожну хвилину. Коханий любить не захоче тебе,коли ти не любиш Вкраїну… Любіть у труді, у коханні, в бою, як пісню, що лине зорею… Всім серцем любіть Україну свою — і вічні ми будемо з нею!1944

Паспорт ліричного твору «Любіть Україну»{7 DF18680-E054-41 AD-8 BC1-D1 AEF772440 D}Жанр. Громадянська лірика (патріотична лірика). Мотив Щира любов до рідної України. Образи твору«Вишнева» Україна. Римування. Перехресне, віршовий розмір: амфібрахій. Художні засоби. Епітети: «вишнева Україна», «мова солов’їна», «хмари пурпурові2, «краса вічно жива і нова», «багряні стяги», «весни світлі та щирі»; порівняння: «як сонце, любіть, як вітер, і трави, і води», «як порох і дим», «як та купина»; метафора «в просторів солодкому чарі»; повтор «любіть Україну», гіпербола: «без неї ніщо ми, як порох і дим», «люби її кожну хвилину», «вічні ми будемо з нею»; персоніфікація: «Україна живе у стежках, у дібровах», «в огні канонад, що на Захід женуть чужинців…»

Метод « Незакінчене речення»1. Чим потрібно довести свою любов до рідного краю? 2. Що приваблює автора вірша в Батьківщині? 3. Якою В. Сосюра зображує Україну?4. Як у вірші згадується воєнне лихоліття?

Вправа «Асоціативний кущ»

Анонс наступного заняття. Ми будемо говорити про щирість ліричного самоствердження Володимира Сосюри в поезіях «Васильки» та «Осінь». Для тих, хто хоче дізнатися більше:«Онлайн - екскурсія до меморіального музею В. Сосюри у ПК ім. В. М. Сосюри м. Лисичанська».https://www.youtube.com/watch?v=51b7 Ygtw. Xww. Аудіозапис голосу поета:https://www.youtube.com/watch?v=2m51c8 BLIh4