Презентація до заняття

Програмовий зміст. розширювати уявлення дітей про значення води, про стан води, властивості води – рідини (текуча, не має форми, розширюється під час нагрівання, стискається під час охолодження); формувати досвід ухвалення екологічно правильних рішень, екологічної культури та свідомості; формувати уявлення про кругообіг води в природі та способи її охорони і збереження, про цінність води для людей; формувати вміння планувати способи виконання окремих дослідів за зразком, виконувати безпечні досліди, узагальнювати і робити висновки про способи виконання дослідів; виховувати пізнавальний інтерес, самостійність,прагнення берегти й охороняти природу, зокрема воду.