Презентація "Додавання трицифрових чисел без переходу через розряд. Знаходження периметра прямокутника"

Додавання трицифрових чисел без переходу через розряд. Знаходження периметра прямокутника. Підготувалавчитель початкових класів. Криворізької гімназії №74 Біла Тетяна Миколаївна

Організація класу. Вже закінчилась перерва.І дзвіночок пролунав. Всі готові до роботи?Вже уроку час настав! rrrrr

Сьогодні працюємо с. 110-111

Усний рахунок125++413538231160514303147391817231156640808191+++378776999

П. с. 110 Працюємо над задачами352 д.411 д.352411+763 (д.)Відповідь: 763 дитини навчаються у двох школах.

П. с. 110 Попрацюємо усно. Київ – Львів - 118 м. Львів – Київ – 111 м.? м. 118111 +229 (м.)Відповідь: 229 вільних місць загаломбуло в потязі на цьому маршруті.

Попрацюємо усно. П. с. 110398549579991149409329699 Числа, що залишились, розстав у порядку зростання.

Психологічна хвилинка. Руханкаhttps://www.youtube.com/watch?v=AZnc. Yc4 D7u0

Працюємо в зошиті_ січня Класна робота П. с. 110 5 0 6 Вирази 828 1 7 1+7766 3 72 1 2+9485 5 32 0 2+5574 0 42 7 0+476

Працюємо в зошитіП. с. 110 Задача 812 Чоловіче – 201 п. Жіноче - ?, на 121 п. б.? п.2 0 1+1 2 13 2 2(п.) – жіночого взуття. Відповідь: …1)2)2 0 1+3 2 25 2 3(п.)

П. с. 111 Працюємо в зошитіЗавдання 831а = 25 см в = 30 см Р- ? см. Р = a ∙ 2 + b ∙ 2 Р= 25 ∙ 2 + 30 ∙ 2 = 110 (см) Відповідь: 110 см периметр прямокутника.

Рефлексія

Тихих вихідних!