Презентація "Етапи засвоєння знань"

Етапи засвоєння знань

Засвоєння є процесом приймання, значеннєвої переробки, збереження отриманих знань, застосування їх у розв'язанні практичних і теоретичних завдань. Засвоєння?

Так, до психологічних компонентів засвоєння, на думку М. Левітова, належать:

Позитивне ставлення до учнів;

2. Безпосереднє чуттєве ознайомлення з матеріалом;

3. Мислення як процес активного опрацювання отриманого матеріалу;

4. Запам'ятовування і збереження отриманої та опрацьованої інформації.

Розрізняють п'ять етапів у процесі засвоєння1. Ознайомлення2. Етап матеріальної дії3. Етап зовнішнього мовлення у формі усної чи письмової мови4. Етап проговорювання про себе5. Етап внутрішнього мовлення

Запам'ятовування часто здійснюється шляхом повторення — відтвореннявивченого матеріалу. Запам'ятовування. Пасивне. Активне

З точки зору часу, який виділяється на запам'ятовування, виділяють запам'ятовування. Концентроване. Розосереджене

Важливою умовою забезпечення знань учнів є запам'ятовування, не лише як відтворюючої діяльності.

Значимим при цьому є наведення власних прикладів і фактів.

Висновок. До важливих характеристик засвоєння належить готовність актуалізувати знання в їх повноті та системності, а також дії, характер яких свідчить про засвоєння знань.