11 ключових компетентностей НУШ для початкової школи
Компетентність |
Реалізація |
Вільне володіння державною мовою |
Задавати дітям вчити віршики, проводити заходи присвячені рідній мові, читати вголос, пояснювати дітям значення слів, наводити синоніми для збагачення усного та писемного мовлення. |
Здатність спілкуватися рідною (у разі відмінності від державної) та іноземними мовами |
Використовувати мову дитини на уроці, залучувати використовувати рідну або вивчаючу мову в ході виконання домашнього завдання. |
Математична компетентність |
Виводити дітей на вулицю для проведення уроку під відкритим небом та пропонувати полічити предмети довкола, виміряти їх довжину, ширину; порівнювати маленьке та велике, довге та коротке, важке легке. |
Компетентності у галузі природничих наук, техніки і технологій |
Проводити досліди, задавати додому досліджувати явища природи і т.д. Пропонувати проблеми та шукати шляхи її вирішення. Спостерігати за явищем, а потім описувати його вигляд, стан. |
Інноваційність |
Залучати дітей до оформлення класного куточка, краєзнавчого куточка, класу. Ставити проблеми та визначати разом із дітьми можливі рішення. |
Екологічна компетентність |
Провести бесіду щодо сортування сміття, економії електроенергії та води (у формі гри). Провести дослід «Чи швидко розкладається сміття?» |
Інформаційно-комунікаційна компетентність |
Розкрити поняття цифрова грамотність, провести бесіду про безпеку в мережі Інтернет, розповісти правила етичного спілкування в соціальних мережах. |
Навчання впродовж життя |
Проект «Майбутнє», в якому кожна дитина розповість, чого вона хоче досягти в майбутньому. На цьому прикладі вчитель покаже, що потрібно знати, вміти та розуміти для того щоб стати художником\вчителем\письменником. |
Громадянські та соціальні компетентності |
Провести бесіду про права кожної людини. Залучати дітей до життя класу та школи. |
Культурна компетентність |
Розвивати творчість дітей на уроках образотворчого та музичного мистецтва. Розвивати творчі здібності кожної дитини шляхом залучення до життя школи та класу. |
Підприємливість та фінансова грамотність |
Залучати дітей до життя класу та школи. На прикладах із життя розповідати про фінансову грамотність. Бесіда про етичне спілкування. Робота в парах та группах. |