ПРЕЗЕНТАЦІЯ. ХАРАППСЬКА ЦИВІЛІЗАЦІЯ

ПРО ЩО БУДЕМО ГОВОРИТИ?

ХАРАППСЬКА ЦИВІЛІЗАЦІЯ

ПІСЛЯ УРОКУ УЧНІ ЗМОЖУТЬ показувати на карті територію виникнення цивілізації;визначати особливості розвитку;характеризувати основні заняття;описувати міста;висловлювати власні судження.

ВИНИКНЕННЯ РОБОТА з ПІДРУЧНИКОМ 2. Коли ? = до дати об’єднання Єгипту додай три тисячоліття. ОХЛТАЛ. 2. АПРАПХА. 3. ДМЕЖХОО – РАДО 3. Найбільші міста = розшифруй анаграми : Де? =знайди річку

З Е М ЛЕР О БСТВО ЩО ВИРОЩУВАЛИ?

З Е М ЛЕР О БСТВО Яким мав бути клімат, щоб займатися землеробством ?

З Е М ЛЕР О БСТВО Як могла допомогти річка Інд для заняття землеробством ?

РЕМЕСЛО Виготовляли вироби з …

ТОРГІВЛЯ Що це?Про що свідчить ця дитяча іграшка ?

ТОРГІВЛЯ Який ще вид транспорту могли використовувати, щоб перевозити товари ?

ТОРГІВЛЯ З КИМ ТОРГУВАЛИ ?

Мохеджо_Даро Зроби замальовку міста, використовуючи текст Добре укріплене місто поділялося на дві частини. У «верхній» розташовувалася укріплена цитадель, високі стіни якої захищали палац правителя й храми. У «нижній» жили звичайні жителі.

Мохеджо_Даро Зроби замальовку міста, використовуючи текст Широкі вулиці Мохенджо-Даро перетиналися під прямимкутом і ділили місто на правильні чотирикутники — квартали. Просторі двоповерхові будинки городян зводили з глиняних цеглин.

Мохеджо_Даро Зроби замальовку міста, використовуючи текст У кожному будинку були колодязь і кімната для вмивання. Брудну воду з будинків відводили за межі міста кам’яними каналами, прокладеними під вуличною бруківкою.

РЕФЛЕКСІЯ«Закінчи речення» • сьогодні я дізнався… мені було цікаво… я зрозумів, що… теперь я можу… у мене вийшло… я спробую... мене здивувало…

?