Презентація і конспет уроку по темі " Енергетика України "

Конспект уроку

Вчитель Дубковецька  Т. Ю.

Тема:Електроенергетика України. Найбільші ТЕС, АЕС, ГЕС. Використання відновлювальних джерел енергії.

Мета:сформувати знання про особливості електроенергетики України як галузі господарства, з’ясувати чинники розміщення, екологічні проблеми, перспективи розвитку;

Розвивати здатність до засвоєння та пошуку нових знань, набуття нових навичок і вмінь, вдосконалювати вміння розуміти й використовувати прості математичні моделі;

Виховувати інтерес до вивчення теми, розвитку суспільства і держави.

Очікувані результати:учні називають типи електростанцій за джерелом енергетичних ресурсів, показують на карті та пояснюють їх розміщення в Україні, оцінюють перспективи використання відновлювальних джерел енергії в Україні та своєму регіоні, виявляють переваги і недоліки виробництва електроенергії на різних типах електростанцій.

Обладнання та матеріали:підручники , атласи, презентація, відеоматеріали.

Тип уроку:комбінований.

Хід уроку.

I. Орг. момент. Створення позитивної, робочої атмосфери на уроці.

ІІ. Актуалізація опорних знань:

1. Вправи на відповідність.
2. Аналіз карти паливних корисних копалин України.
3. Пояснити терміни: вторинний сектор, первинний сектор економіки, паливно – енергетичний баланс.

ІІІ Мотивація навчальної діяльності

Постановка теми і мети уроку, ознайомлення з планом роботи.

Поміркуйте: чому енергетику вважають провідною галуззю господарства?

Чи відповідає розвиток галузі сучасним вимогам? ( Дати відповідь в кінці уроку)

IV. Вивчення нової теми.

1. Аналіз діаграми виробництва електроенергії : - порівняти виробництво електроенергії в 2006, 2017 роках. Як воно змінилося? Поясніть причини.

- порівняти  виробництво енергії в Україні і світі. Встановити відмінності.

      2.  Типи електростанцій та їх розміщення ( робота в групах, робота з підручником та атласом)

Геотермальні ЕС їх розташування по території України

3. ЛЕП – створюють єдину енергосистему.

V. Закріплення вивченого матеріалу:

1. Переглянувши відео висловити власну обґрунтовану думку.

2. Скласти діаграму виробництва електроенергії, яка відповідає сучасним вимогам.

VІ. Д/З опрацювати параграф 22. Підготувати інформацію про імпорт та експорт електроенергії.