Презентація інтегрованого уроку " Знавці людських сердець!"

Мельник Оксана Анатоліївнавчитель початкових класів. Попасненської гімназії

Сонячний промінчик заглянув у класІ в коло ранкове зібрав, друзі, нас. Давайте з’єднаємо долоньки своїІ радо всміхнемось – я - вам, ви – мені.

ГРА “Поділись частинкою тепла”РОДОББОЛЮВКАЛАСДІРАСТЬВАЖНІУСТЬДЯСЕРМИЛОНІЧУЙСТЬЯ дарую тобі...добролюбовласкурадістьуважністьмилосердячуйність

Яка пора року? Яке число, місяць, день тижня? Стан неба, температура повітря?

“ Знавці людських сердець”Інтегрований урок з Я досліджую світ, Математики та Літературного читання3 клас

Я досліджую світ. Тема.  Як берегти і зміцнювати серце.  Математика. Тема. Усне додавання та віднімання в межах 1000. Розв’язування задач. Літературне читання. Тема. Поміркуємо над казкою. А. Дімаров « Для чого людині серце».

Цілі уроку. З’ясувати значення серця в житті людини; Знати і запам’ятати , як берегти і зміцнювати своє серце, судини; Дізнатися відповідь на питання « Для чого людині серце». Поміркуємо, які почуття живуть в ньому; Замислимось над тим, яке серце хотів би мати кожен з вас. Застосовувати набуті знання в житті.

«Дерево рішень»проблемарішення

КРОВОНОСНА СИСТЕМА

КРОВОНОСНА СИСТЕМА – ЦЕ СЕРЦЕ ТА СУДИНИВправа “Незакінчене речення”

КРОВ РУХАЄТЬСЯ ЗАВДЯКИ РОБОТІ СЕРЦЯсерце має вигляд мішечкастінки його складаються з м'язів. ПУЛЬСРУХ СТІНОК СЕРЦЯ

Японський вчений і цілитель Кацудзо Ніші називав кров «рікою життя» і створив цілу систему оздоровлення організму через тренування капілярів і вправи для зміцнення судин:

Фізультхвилинка “Шалене курча”

Робота над задачами1 хв – 6 л10 хв - ? л. УСНО. За 1 хв серце людини перекачує 6 л крові. Скажіть, а скільки ж літрів крові перекачує наше серце за 10 хв ? за 9 хв?

Робота над задачами. Дорослої – 300 г. Новонародженої – 30 г ? На скільки важче?

Робота над задачами1 д. – 5 7 д. - ?УСНО. Оленка дізналась, що для поліпшення роботи серця треба щоденно з’їдати по 5 волоських горіхів. Скільки горіхів їй потрібно на тиждень?

Робота з підручником ЯДС с.25 Діаграма

Самостійна робота. Обчисли вирази. Розмісти відповіді в порядку зростання і дізнаєшся назву художнього твору.

Самостійна робота

Тема уроку : Анатолій Андрійович. Дімаров( 1922 - 2014 )л. Дя гочо дилюні     цесер Літературна казка"Для чого людинісерце"

ПЛАН 1. Плем’я  дерев’ яних  чоловічків2. Загадкова гостя 3. Подорож   до  лікаря 4. Розповідь    лікаря                              5. Співчутливий  чоловічок 6. Смерть  заради  життя                                                                                                           

Дерев'янийчоловічокдобрийбайдужиймилосерднийжорстокийлагіднийбезкорисливийспівчутливийзлий

Творча хвилинка “Ми – поети”Вправа2. Склади Сенкан до слова «серце»

Технологія « Незакінчене речення»Тільки той усе здолає, хто добре … має. Раз добром налите … вік не прохолоне. До того увесь світ сміється, кому легко на ….

«Дерево рішень»проблемарішення

На уроці я дізнався…На уроці я навчився…Цей урок змусив мене задуматись…

Даруйте тепло своїх сердець людям !