Презентація "Китайська народна казка «Пензлик Маляна». Значення фантастичних елементів у казці"

Китайська народна казка «Пензлик Маляна». Значення фантастичних елементів у казціВиконалавчитель світової літератури. БСШ №1 Карпова К. О.

Перевірка домашнього завдання Переказ ключових епізодів казки «Пензлик Маляна» від імені головного героя казки

Китайська народна казка «Пензлик Маляна» показує силу чарівного пензлика, розкриває характер талановитого художника, що думав не лише про себе, а й про людей, допомагав їм своїм мистецтвом

Китай – одна з найстародавніших держав на земній кулі.

ЇЇ площа – 9,6 мільйона квадратних кілометрів. Населення – близько 971 мільйона чоловік. Столиця – Пекін.

Тут розташовані найвищі у світі гірські системи – Гімалаї, Сино – Тибетські гори та інші, знаменита гора Джомолунгма висотою близько 9 тисяч метрів над рівнем моря.

Люди вирощували рис, чай, кавове дерево, кокосові пальми, банани, бавовник.

Китайський народ у давні часи збагатив світову культуру і науку багатьма видатними відкриттями. Китай – батьківщина компаса

Батьківщина паперу

Батьківщина пороху

Батьківщина шовку,чаю.

Видатна споруда – Велика китайська стіна (221 – 207рр. до н. е.). Релігія в Китаї – переважно буддизм.

Література Китаю – одна з найдревніших у світі. Від І тисячоліття до нашої ери збереглася «Шицзин» («Книга пісень») – скарбниця народних пісень, ритуальних гімнів, од.

Скажіть мені, будь ласка, чи сподобалась вам казка? Якщо так, то чим?

Складання таблиці «Реальне і фантастичне у казці»{21 E4 AEA4-8 DFA-4 A89-87 EB-49 C32662 AFE0}Реальне. Фантастичне. Бідність хлопчика, який не мав навіть пензлика для малювання. Бідність селян і їхня нелюбов до багатіїв. Чарівний пензлик, оживаючі картини; сон,що збувся; загибель імператора; перетворення золота на каміння та ін..

Бесіда за прочитаною казкою. Як звали головного героя і чому?Про що він мріяв? Що заважало здійсненню його мети?Для чого описується сон?Як допомагав пензлик Маляну?Чому Малян відмовився малювати поміщику?Чому він не домальовував свої картини?Що ви дізналися про імператора?Чому в руках імператора малюнки перетворювалися на жахи?Які фантастичні елементи зустрічались у казці?Яку роль виконують вони у казці?

Які сходинки були у героя на його шляху до успіху?                                                        

Підсумкова евристична бесіда. Які риси характеру притаманні юному художнику?Доведіть прикладами з тексту, що Маляна був кмітливий і сміливий хлопець. Чому казка має таку назву? Яку назву казці дали б ви?Чому вчить ця китайська народна казка?

Домашнє завдання:прочитати казку «Синдбад-мореплавець»