Презентація "Культура мовлення"

Культура мовлення й спілкування — важливий чинник професійної майстерності вчителя 

«Немає людини, яка б не робила помилок, але той, хто виправляє свої помилки, - мудрець” 

НАПИСАННЯ РАЗОМслова з першим іншомовним компонентом, що визначає кількісний(вищий від звичайного, дуже високий або слабкий, швидкий і т.ін.)вияв чого-небудь: архі-, архи-, бліц-, гіпер-, екстра-, макро-, максі-,міді-, мікро-, міні-, мульти-, нано-, полі-, преміум-, супер-, топ-,ультра-, флеш-: архіскладнúй, гіпермáркет, екстраклáс, макроеконóміка, мікрохвúлі, мультимільйонéр, преміумкла́с, супермáркет,топмéнеджер, топмодéль, ультрамóдний, флешінтерв’ю.…………………………. слова з першим іншомовним компонентом: анти-, контр-, віце-,екс-, лейб-, обер-, штабс-, унтер-: антивíрус, контрудáр,віцепрем’є́р, віцекóнсул, ексчемпіо́н, ексмінíстр, експрезидéнт,лейбгвардíєць, лейбме́дик, оберма́йстер, оберофіцéр, оберлейтенáнт,оберпрокурóр, штабскапіта́н, унтерофіце́р

«Невідмінюваний числівник пів зі значенням “половина” з наступним іменником — загальною та власною назвою у формі родового відмінкаоднини пишемо окремо: пів áркуша, пів годúни, пів відрá, пів мíста, пів óстрова, пів я́блука, пів я́ щика, пів Єврóпи, пів. Кúєва, пів Украї́ни.  Якщо ж пів з наступним іменником у форміназивного відмінка становить єдине поняття і не виражає значенняполовини, то їх пишемо разом: півáркуш, пíвдень, півзáхист, півкóло,півкýля, півмі́сяць, півóберт, півовáл, півострів