Презентація "Культурна людина"

слайд № 1

Патріотичне виховання – це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується.

                                                                Василь Олександрович Сухомлинський

 

Тема: Роль національно-патріотичного виховання учнів у культурному просторі сучасної людини

 

слайд № 2

Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – це комплексна системна і цілеспрямована діяльність органів державної влади, громадських організацій, сім’ї, освітніх закладів, інших соціальних інститутів щодо формування у молодого покоління високої патріотичної свідомості, почуття вірності, любові до Батьківщини, турботи про благо свого народу, готовності до виконання громадянського і конституційного обов’язку із захисту національних інтересів, цілісності, незалежності України, сприяння становленню її як правової, демократичної, соціальної держави. Найважливішим пріоритетом національно-патріотичного виховання є формування ціннісного ставлення особистості до українського народу, Батьківщини, держави, нації.

 

      Мета патріотичного виховання конкретизується через систему таких виховних завдань:
- утвердження в свідомості і почуттях особистості патріотичних цінностей, переконань і поваги до культурного та історичного минулого України;
- виховання поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки;
- підвищення престижу військової служби, а звідси – культивування ставлення до солдата як до захисника вітчизни, героя;
- усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю;
- сприяння набуттю дітьми та молоддю патріотичного досвіду на основі готовності до участі в процесах державотворення, уміння визначати форми та способи своєї участі в життєдіяльності громадянського суспільства, спілкуватися з соціальними інститутами, органами влади, спроможності дотримуватись законів та захищати права людини, готовності взяти на себе відповідальність, здатності розв’язувати конфлікти відповідно до демократичних принципів;
- формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій;
- утвердження гуманістичної моральності як базової основи громадянського суспільства;
- культивування кращих рис української ментальності - працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, бережного ставлення до природи;
- формування мовленнєвої культури;
- спонукання зростаючої особистості до активної протидії українофобству, аморальності, сепаратизму, шовінізму, фашизму.

 

слайд № 3

Нормативно база с приводу національно-патріотичного виховання доволі забезпечена, ми з вами зупинимося безпосередньо на   указі Президента України  від 13 жовтня 2015 року № 580/2015  про СТРАТЕГІЮ національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 – 2020 роки.

З метою виховання громадянина-патріота України, утвердження любові до Батьківщини, духовності, моральності, шанобливого ставлення до національних надбань Українського народу, наслідування найкращих прикладів мужності та звитяги борців за свободу та незалежність України як з історичного минулого, так і захисників, які сьогодні відстоюють суверенітет та територіальну цілісність держави у боротьбі із зовнішньою агресією, а також визначення ефективних механізмів системної взаємодії органів державної влади, органів місцевого самоврядування та інститутів громадянського суспільства у питаннях національно-патріотичного виховання.

 

слайд № 4

Національно-патріотичне виховання має охоплювати насамперед такі сфери:

освіта;

наука;

культура та мистецтво;

профорієнтація на військові спеціальності;

історія, вшанування пам’ятних дат та історичних постатей;

краєзнавство;

туризм;

охорона довкілля;

фізкультура, спорт, популяризація здорового способу життя;

цивільна оборона;

оборона України.

 

слайд № 5

Вивчення історії, культурного надбання рідного краю реалізується за допомогою відвідування учнями: Маріупольського краєзнавчого музею, музею побуту в м. Маріуполь, тематичних виставок тощо. Вже традиційно учні щороку відзначають день міста, де показують свою знання про історію рідного краю.

 

слайд № 6

Історія українського народу багата та різноманітна, вивчення якої привертає увагу учнів 6 – А. Не випадково учні беруть участь у виховних годинах та заходах присвячених пам’ятним датам та подіям в історії України.

Серед таких:

• День захисника України;
•  Вшанування пам’яті Героїв Небесної сотні;
• День незалежності України;
• День Соборності України;
• Рік Японії в Україні;
• День української писемності;
• День прапору України.

слайд № 7

Сукупність матеріальних і духовних цінностей, створених людством протягом його історії; історично набутий набір правил усередині соціуму для його збереження та гармонізації. Дійсно, це визначення поняття культури, якої в сучасному середовищі так не вистачає. Культурні цінності та їх  надбання, учні набувають за допомогою вивчення не лише культури рідної країни, а вивченням культур різних народів та країн. Саме це допомагає учневі орієнтуватися в науці, освіті, літературі та інших напрямках культури.

 

слайд № 8

         Важливим аспектом виховання дитина включає в себе здоровий спосіб життя. Учні 6 – А класу беруть постійну участь у:

• День Здоров’я;
• Флешмоби;
• Спортивні квести;
• Пікніки;
• Естафети;
• Футбольні змагання.

  слайд № 9

Охоронна довкілля для учнів 6 – а класу полягає у:

• Збір макулатури;
• Збір батарейки;
• Допомога птахам;
• Висадка дерев та квітів;
• Прибирання після себе на пікніку

слайд № 10

Навчальна діяльність посідає вагомі місце для учнів 6 – а класу, адже кожен розуміє важливість освіти та набутих знань. Учні беруть участь у різних навчальних проектів серед яких: Літня школа «Гімназист – 2018»; Бізнес освіти від Приват-банку. За результатами з 25 учнів класу 6 учнів закінчили 6-й клас з похвальними листами.

слайд № 11

 Нау́ка — сфера діяльності людини, спрямована на отримання (вироблення і систематизацію у вигляді теорій, гіпотез, законів природи або суспільства тощо) нових знань про навколишній світ.  Починаючи з 5-го класу учні стали постійними учасниками та переможцями  окружної науково-практичної конференції «Крок у майбутнє».

Андрусенко Марія посіла ІІ місце у секції - «Історія»

 слайд № 12

Співпраця учні-батьки-учитель призводить до спільної роботи, яка використовується під час національно-патріотичних заходах. Це саме: випічка, поробки, стенди, прикраси, тощо.

слайд № 13

Очікувані результати:

У результаті впровадження системи національно-патріотичного виховання очікується:

– забезпечення у молодого покоління розвинутої патріотичної свідомості і відповідальності, почуття вірності, любові до Батьківщини, турботи про спільне благо, збереження та шанування національної пам’яті;

– зацікавленість молоді щодо служби у Збройних силах України, готовність до захисту України та виконання громадянського і конституційного обов’язку із захисту національних інтересів, цілісності, незалежності України, з метою становлення її як правової, демократичної, соціальної держави;

– збереження стабільності в суспільстві, соціальному та економічному розвитку країни, зміцнення її обороноздатності та безпеки;

– створення ефективної виховної системи національно-патріотичного виховання молоді;

– консолідація зусиль суспільних інституцій у справі виховання підростаючого покоління.

Необхідною умовою втілення Концепції в практику є широке обговорення її положень і завдань, проведення конференцій, круглих столів, семінарів, що будуть актуалізувати порушені цією Концепцією питання і завдання та спонукатимуть до розроблення конкретних заходів з їх реалізації.

 

слайд № 14

 

«Ми сильні – бо ми єдині».